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《治理学根底》课程思政课堂教学设计
一、教学目标
★力气目标
能够提高自身权威、有效运用权利。
★学问目标
了解领导相关概念。
知道领导职能的具体职责和手段。
把握权利的来源和形成机制。
★素养目标
提升自身修养,塑造人格魅力。
二、课程思政
★融入学问点
权力的来源有两方面:组织性权力和个人性权力。组织性权力即职权,会随着人不在岗位而消逝,但是个人性权力主要来自于专长、感召力、表率、亲和等等,个人的威信和人格魅力不会消逝。
★融入方式
本次课中讲领导的权力一局部来源于职权,一局部来源于个人素养,职权会随领导不在职务上而消逝,个人威信却不会。列举了周恩来总理、特蕾莎修
女以及此次
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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