北师大版二年级下册数学《东南西北》教学设计.docxVIP

北师大版二年级下册数学《东南西北》教学设计.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《东南西北》教学设计 课题基本信息 课题 东南西北 学科 数学 年级 二年级 单元 第二单元 版本 北师大版 册别 下册 1.教学背景分析 教材内容分析:本课是北师大版二年级下册第二单元《方向与位置》的第一节内容《东南西北》。教材安排了三个问题,第一个问题是介绍实际情境中辨认方向的方法,第二个问题沟通实际情境中的方向与地图上的方向,第三个问题时学习在地图上辨认方向。 2.学生情况分析:根据之前的学习经验,学生会用上下、左右、前后、描述物体的相对位置与顺序。在学习过程中,积累了一些观察、动手操作和逆向思考的经验。但是对于生活中的东、南、西、北的方位知识局限于字面上的理解,实际方向感经验缺乏。 3

文档评论(0)

知之乎 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

资深一线教育工作者,多年专注于中小学教育教学资料的创作与整理,资源丰富、齐全,质量上乘,值得依赖!

版权声明书
用户编号:7134114066000001
领域认证该用户于2022年12月16日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档