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* * * * * 教与学 学导练 生物学 八年级 下册 配北师大版(内文) 第8单元 生物与环境 目录 02 课前预习 03 精巧点拨 04 课堂演练 05 素养提升 01 学习目标 学习目标 1.了解城市生态系统的组成及特点。 2.举例说明城市社区环境发生的变化和存在的主要问题。 课前预习 1.城市生态系统是以______为主体,与_____________、_____________相互作用的统一体,是一个复杂的人工生态系统。 2.城市环境是由一个个_____________组成的,我们都生活在社区中,通过考察社区环境我们可以了解城市环境的_____________,保护、建设好社区环境就是为__________________做贡献。 3.近10年来,我国城市大气污染始终是以烟尘、二氧化硫为代表的煤烟型污染。大气中二氧化硫含量过高会导致_________,会破坏_________、_________甚至_________等。 知识点1 城市生态与社区环境密切相关 人 自然环境 社会环境 社区 现状与特点 美化城市环境 酸雨 植被 水体 建筑物 4.日常生活中常见的垃圾有_________、_________、玻璃、金属等。 知识点2 创建良好的社区环境从我做起 塑料 纸张 精巧点拨 1.城市几乎全是人工生态系统,其能量和物质运转均在人的控制下进行。 2.城市生态系统以人为主体,其中的消费者主要是人,而且人是整个城市生态系统的营造者,人起着重要的支配作用,所以城市生态系统的依赖性很强,独立性很弱。 课堂演练 一、选择题 1.城市生态系统的主要特征是( ) A.是人类起主导作用的生态系统 B.在物质和能量上是一个高度开放的生态系统 C.自我调节能力弱,容易出现环境污染等问题 D.以上选项都正确 知识点1 城市生态与社区环境密切相关 D 2.某公司在国内大量制造、推销含磷洗涤剂,这给我们的环境带来的危害是( ) A.土地沙化 B.水质恶化 C.空气污染 D.垃圾增多 B 3.下列关于我国城市环境质量的说法,正确的是( ) A.我国的城市大气污染始终是以烟尘、二氧化硫为代表的煤烟型污染 B.我国城市水资源严重缺乏,而且有限的淡水资源还受到了不同程度的污染 C.城市生态系统输出大量的固体废弃物和城市垃圾 D.包括以上三项 D 4.造成城市水体污染的主要原因是( ) A.农田施用过量的化肥农药 B.过度繁殖的水生植物 C.排放不经处理的大量生活污水 D.酸雨对水体的再次污染 C 5.下列措施中,不利于改善环境、促进生态文明建设的是( ) A.加强造林绿化 B.将城市生活垃圾直接填埋 C.推广清洁能源 D.全面推广河长制,保护水源 知识点2 创建良好的社区环境从我做起 B 6.爱护环境从我做起,下列做法不符合绿色环保理念的是( ) A.旅游自带洗漱用品 B.出门随手关灯断电 C.养成垃圾分类习惯 D.天热时空调设置 16 ℃ D 7.“绿水青山就是金山银山。”下列做法符合这一理念的是( ) ①植树造林②随意丢弃废旧电池③垃圾分类回收④毁林开荒 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B 8.某市正在开展争创文明城市活动,下列哪些现象不文明?( ) A.小草青青,请您绕行 B.鲜花美丽,手下留情 C.徒步景区,树干刻字 D.节能减排,绿色出行 C 9.在爱国卫生“七个专项”行动中,下列措施不可取的是( ) A.生活垃圾分类回收,垃圾资源化 B.公共场所清洁消毒全覆盖 C.大量使用一次性餐具,生活更方便 D.倡导勤洗手 C 10.“低碳生活”应从我们每个人做起,下列行为中能保护环境、减少资源损耗的是( ) ①外出用餐不使用一次性木筷②多用手帕,少用纸巾③少开私家车,尽量乘坐公共交通工具或骑自行车出行④打印纸两面使用⑤用洗菜、洗衣水冲厕所 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③④⑤ D 二、非选择题 11.(综合应用)没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。根据相关知识,回答下列问题。 (1)二氧化硫、悬浮颗粒物、氮氧化合物是主要的大气污染物。20世纪70年代的一项研究表明,对燃煤设备采用高烟囱排出烟和废气,可有效降低地表空气中粉尘和二氧化硫浓度。这种措施_________(填“可取”或“不可取”),理由是不能降低二氧化硫的总排放量。 (2)“温室效应”使地球气候变暖,主要原因是_______________________。 不可取 二氧化碳排放量增多 (3)下表是我国部分城市某天空气的质量日报,阅读并回答下列问题。 城市 污染指数
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