幼儿教育学现代幼儿教育的产生与发展.docx

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2023-01-09 发布于天津
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幼儿教育学讲义第一章现代幼儿教育的产生与进展一、幼儿教育的概念和意义 (一)幼儿教育与幼儿教育学教育是人类特有的社会过程，其涵义有广义和狭义之分。广义的教育是指一切能增长人的学问、影响人的思想意识和品德的活动。狭义的教育是指通过学校这种机构，对受教育者的身心施加的一种有目的、有打算、有组织的影响。幼儿教育是指对 3～6 岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，其涵义也有广义和狭义之分。广义的幼儿教育指但凡能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面进展的活动。狭义的幼儿教育则指幼儿园或相关幼儿教育机构对幼儿进展的教育。教育学是一门争论简单社会活动中教育规律的科学。由于争论视角不同，教育学消