印刷技术实训中心建设方案.docxVIP

1 / 27 印刷技术实训中心建设方案 项目负责人： 项目组成员： 一、 前言 进入 21 世纪以来，我国高等职业教育得到快速发展，为社会培养了一 大批急需的高素质高技能应用型人材。到 2022 年，我国完成为了高职教育的 规模发展，开始进入以专业建设为中心，以人材培养模式改革为核心，以课 程建设、师资队伍建设和校内外实践教学基地建设为重点的内涵发展阶段。 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出， “按照教 育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则……要密切联系行业企业， 厂校合作，不断改善实训、实习基地条件”；“要积极探索校内生产性实训基 地建设的校企组合新模式，由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和 师资支持，以企业为主组织实训”；“加强和推进校外顶岗实习力度，使校内 生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大，提高学生的实际动手能力”。因 此，建立开放性、创新型、多元化的专业性实践教学中心成为培养高技能人 才的必然要求。 目前，多数高职院校印刷技术专业群实训条件较差，设施和功能不全， 满足不了专业教学的需求， 培养的学生的动手能力和创新能力和用人单位的 要求存在相当大的差距，严重影响了印刷高职教育人材培养的质量。因此， 建设一个具有示范性的、共享型的、合用于“工学结合”人材培养模式的印 刷技术实训中心， 是强化印刷技术专业群实践教学， 培养学生全面的动手能 力和创新能力， 并使之具有广泛的社会适应能力和可持续发展能力的必然选 2 / 27 择。 二、印刷技术实训中心建设的定位 1.建设目标 印刷技术实训中心的定位是以教学实习为主， 印刷生产为辅， 实习和生产协 调发展，以生产促实习，良性循环的企业化管理实训中心。建设目标是完成 教学实习任务和生产任务， 通过教学实习任务提高企业经营能力， 通过实际 生产提高教学实习效果和质量， 形成融教学实践、 现代印刷技术培训和企业 生产于一体， 逐步将现印刷和包装技术实训基地建设成为学生素质教育、 印 刷技术实地教学、印刷技术培训，保障教学的新型企业化实训中心。 2.体制和建设 由学院主管教学副院长牵头成立了学院印刷技术实训中心建设领导小组， 组 成人员分别为实训中心、教务处、印刷和包装技术系、计算机科学技术系和 实训基地的负责人， 下设由实训中心、 印刷和包装技术系各一位负责人组成 的办公室， 负责实训中心建设的日常工作指导。 印刷技术实训中心下设实训 部和生产经营部，人员按照分工不分家，互为补充的原则，在确保教学实训 任务完成的前提，并入相应生产岗位，完成相应的生产任务。实训部下设印 前实习组、印刷实习组、印后实习组合现代印刷技术组，分别由富有教学经 验的教师、 多年生产实践经验的师傅组成， 负责完成教务处下达的教学实习 任务，研究改进实习内容，组织安排实习计划，编写实习指导书，维护实习 设备和环境，保证实习效果和质量。 3.任务和功能 印刷技术实训中心的主要任务为： 3 / 27 (1)实训教学任务：承担全院印刷技术专业群的教学任务，如《印刷概论》 课程的认识实习、印刷工艺的生产实习、印刷专业课程的实践教学等任务。 (2)生产任务：承担院内教科书、教辅材料、文件、试卷等印制工作以及 东大包装彩印厂的印刷生产任务。 (3)社会服务工作：发掘印刷技术实训中心的潜力，开展印刷技术工种培 训；对外合作，进行企业工人印刷技术的培训服务。 三、实训中心建设基础 我院利奥印刷和包装技术实训基地占地面积近 2000 平方米，是一个和 企业相似、和生产实际基本一致的、功能齐全、设备较为先进的实训基地。 另有印前、印刷、印后 3 个实训室。拥有柯式 4C A-D024-008 L-440 四色印 刷机等设备共计 75 台套， 价值 1030 万元， 基本能够满足学生技能训练的需 要。此外， 根据实训教学安排， 每学年确定了学生分批分期实习的实训计划， 每一批学生每周安排两个下午进行 6 个学时的实训， 保证每一个学生在一学年 内有 150 课时的实训机会，每批下厂学生控制在 70 人摆布，从而兼顾了学 生实训和生产的协调。 印刷和包装技术实训基地设备见表 3-1。 表 3-1 印刷和包装技术实训基地设备清单 序 序 设备名称及要求 号 1 晒版机 W-PF-3848A 用途 印前实训 金额 (万 元) 15 单价 15 计 量 单 位 台 数 量 1 4 / 27 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 冲 板 机 A-A009-018 SMG860 小 型 印刷机 A-D-023-006 YPLAL 8000B 柯式印刷机 4C A-D024-008 L-440