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部编版五年级语文下册第六单元教材分析
一一教材教学解读*?一
本单元围绕“思维的火花”这个人文主题,编排了三篇课文,分别是《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》。这三篇课文写的都是有关思维的故事,内容丰富,含义深刻,能够唤起学生的好奇心。编排本单元,意在引导学生树立结合实际思考问题的意识,提高学生的思维能力,并选择恰当的办法解决问题。
本单元的阅读训练要素是“了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解”,引导学生在把握课文内容的基础上,进一步了解课文中人物解决问题的思维过程,从而培养学生对文章的整体把握能力和根据具体情况思考问题、解决问题的能力。比如,在课文《自相矛盾》中的围观者听了卖者的话,发现其前
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