《第 56 号教室的奇迹》读书分享及小学主题班会教学设计【经典教学资料合集】.docxVIP

《第56号教室的奇迹》读书分享 各位领导、老师： 　　 　大家好!我读书分享的题目是《第56号教室的奇迹》！ 前段时间在手机上偶然看到《第５6号教室的奇迹》这本书的简介后,知道了这本书的作者雷夫老师的成功也经过了长时间的坚持和不断付出,也经过了艰辛的淬炼。于是我就抽了点时间，拜读了《第56号教室的奇迹》这本书，静静的感受第５6号教室内发生的奇迹，认真学习雷夫老师对孩子们在阅读和艺术方面的引领，分享着雷夫老师多年的教学经验与蜕变历程时,我就仿佛找到了自己努力地方向、付出的决心!? 说句实在话，我和雷夫老师一样，一直都相信“热爱阅读的孩子们将拥有更美好的人生。”却不知道该怎样点燃孩子们阅读的激情，不知道如何衡量孩子们的阅读能力,并引领他们为自己的人生而读，还时常以自己是物理老师作为搪塞的理由。如今，仔细阅读、分析雷夫老师的做法,我将努力如他所做:和孩子们一起阅读,并展现给孩子们自己阅读的乐趣和收获,并为此付出更多的时间和精力,从而让孩子们的生活更加丰富多彩。即便我非语文老师，但又有什么能阻挡我热爱阅读、喜欢写作，对孩子们的未来负责的信念呢?? 关于雷夫老师与孩子们阅读方面的交流，原来我只知道可以让孩子们未来的人生丰富多彩，并远离无聊的纸牌、游戏的诱惑。殊不知,掌握阅读能力与方法的过程亦可以让孩子们学到纪律、责任、牺牲、练习、纠错、倾听，以及时间管理，还可以让孩子们在度过愉快时光的同时