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中学作文模仿教学研究 初中生作文仿写有效教学策略研究 一、课题研究的背景及意义 一切学习都是从模仿起步。比如学习书法，需要有对临，背临和意临这样一个临摹过程，如果不临摹名贴，那就不可能学好书法。写作也是如此。 朱熹说：“古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，写出了千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；韩愈模仿孟子，成为“唐宋八大家”；欧阳修又模仿韩愈，成为一代宗师。 常言道：“天下文章一半抄。”对于这个“抄”字应这样理解，直接抄袭别人的文章，那是剽窃；如果模仿他人的写作方法，巧妙地化用和创新，那就是高超的仿写。 仿写是