无线话筒课程设计报告.pdfVIP

课程设计报告 一、课程设计题目：无线调频发射机的设计、安装与调试 （2分） 二、课程设计目的 （3分） 电子电路课程设计的目标，是着重提高学生在电子电路技术方面的实践技能和科学作风，培养学生运用 理论知识和解决实际问题的能力；通过电路设计、安装调试、整理资料、编写报告等环节，初步了解开 展科学实践的程序和方法，初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能，为进一步的学习和应用奠定 基础。本次课程设计要求学生通过理论知识和工程实际相结合，培养其动手能力和实践创新能力，并力 求在以下各方面的能力得到培养和提高： 1．设：运用所学的理论知识完成课程设计能力 2 ．查：运用各种手段查询相关资料能力 3 ．选：元器件的识别、性能简易测试及元器件的筛选能力 4 ．装：电子电路及电子产品装配能力 5 ．焊：焊接及拆焊技术 6 ．调：电子电路及电子产品调试能力 7 ．测：正确使用电子仪表测量电参数 8 ．校：电子产品质量检验能力 9 ．读：电子电路读图能力 10．写：编写课程设计报告的能力 三、课程设计任务书 （2分） 将理论知识与工程实际相结合，采用先进的集成芯片BA1404完成无线调频发射机的设计、安装与调试， 并达到以下要求： 1．发射频率：（88 ～108）MHz 2 ．发射功率：PMAX≧20m 3 ．灵敏度：高 4 ．音质：好 四、无线调频发射机电路设计 （25分） 1．电路总体设计思路 （2分） 本调频发射机采用了先进的调频立体声发射集成电路芯片BA1404 ，在前端使用NPN型三极管放大输入信 号，输入的信号经电容耦合后分两路接入到BA1404的左右声道音频输入端，经过BA1404的处理之后通 过天线发射出去。 2 ．电路总体设计方框图 （3分 3 ．单元电路设计 （15分） 3.1 信号放大电路 三级管Q1及其周围电路，将经驻极体电容式话筒 产生的微弱电信号进行放大，该三极管作为低频、 低噪声前置放大。其中R2、R 3、R4确定Q1的 工作电流；R4、C2和Q1组成高音频补偿电路，提 升音频信号中高频分量。 3.2 BA1404的外围电路 高频振荡电路：C7、C15、C13和L1接连 芯片的｛9｝、｛10｝脚共同组成的电容 三点式振荡器。（确定振荡频率）改变L1的 线圈的大小和圈数可以改变振荡的频率。 选频电路：L2、C11并联谐振具有选频功能。 4 ．电路原理图 （3分） 5 ．电路工作原理 （2） 声音信号经过前端NPN型三极管放大后，经电容耦合后分两路接入到BA1404的左右声道音频输入端，初 步放大的音频信号经C3电容耦合到芯片内部左右声道放大模块放大后进入FM立体声混合器，产生一个 由L+R主信号和L-R的副信号组成的立体声复合信号，再经R5、R6的平衡调制作用，调制后的复合信号 从IC的第｛14｝脚输出并 通过IC的｛12｝脚进入射频震荡器，通过高频振荡器对载波进行FM调制，形 成的调频信号经内部射频放大器放大后从{7}输出经选频电路送至天线ANTE。 五、课程设计材料 （7分） 1．材料清单 （2分） （编写要求：详细统计完成课程设计所需的各种材料，用表格列出） 2 ．材料的选择与使用 （5分） 调频立体声发射集成电路芯片选取BA1404 电容选取0.1v,0.01v,0.001v应选用涤纶电容，涤纶薄膜电容，涤纶电容介电常数较高，体积小，容量大， 稳定性较好，适宜做旁路电容。 三极管选取9014 ，9014宜作低频、低噪声前置放大 话筒选取 驻极体电容式话筒 驻极体话筒具有体积小、结构简单、电声性能好、价格低的特点，广泛用 于无线话筒及声控等电路中 六、课程设计工具 （2分） 工具名称 型号规格 数量 电烙铁 功率30W左右 1 焊锡丝 足够 钳子 1 万用表 1 教学耳机 1 示波器