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- 2023-01-10 发布于重庆
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关于国家职业标准 陈 柏 年 第一页,共四十页。 学历文凭制度 (教育部门为主导) 职业资格证书制度 (劳动部门为主导) 学科分类和学科体系 职业分类和职业标准 普通学校教育和成人教育 职业学校教育和职业培训 学历文凭考试 职业技能鉴定 学历文凭证书 职业资格证书 国家人力资源开发两大体系 第二页,共四十页。 职业能力 职业能力:人们运用知识、技能及经验,按照特定职业所规定的职责、任务和活动方式,完成职业活动的综合能力。 通常可分为心智能力和操作能力。 第三页,共四十页。 国家职业标准 在职业分类的基础上,根据职业的社会功能、工作目标、工作内容和技术工艺、材料设备及生产方式等要求,对劳动者的业务知识和操作能力提出综合性的水平规定。 职业标准与职业活动密切相联系,直接反映产业对特定职业的实际工作标准和规范。 第四页,共四十页。 我国现行职业等级线 第五页,共四十页。 职业资格等级的技能要求 第六页,共四十页。 初级技能 (五级) 中级技能 (四级) 高级技能 (三级) 技 师 (二级) 高级技师 (一级) 技 能 层 技 术 层 国家职业资格等级序列 第七页,共四十页。 国家技能人才评价体系(目标) 1、目标: 在职业技能鉴定社会化管理的基础上,建立以能力为导向,以业绩为重点,注重
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