等比数列的概念 (1)高二上学期数学人教A版（2019）选择性必修第二册.pptxVIP

人教2019 A版 选择性必修二第四章 数 列4.3.1等比数列的概念 (1)一、知识导入 我们知道，等差数列的特征是“从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数” 。类比等差数列的研究思路和方法，从运算的角度出发，你觉得还有怎样的数列是值得研究的？请看下面几个问题中的数列观察与思考??二、探究新知探究1 类比等差数列的研究，你认为可以通过怎样的运算发现以上数列的取值规律？你发现了什么规律？?其余几个数列也有这样的取值规律吗？请你试着写一写。如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列就叫做 等比数列.常数叫做等比数列的公比.符号语言： 符号语言： 探究2 类比等差数列的概念，从上述几个数列的规律中，你能抽象出等比数列的概念吗？等差数列的概念等比数列的概念如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做 等差数列.常数叫做等差数列的公差.公差通常用字母d表示思考：若a,G,b三个数满足,能否得到a,G,b三个数成等比数列.不能探究3：在等差数列中，我们学习了等差中项的概念，通过类比，我们在 等比数列中有什么相应的概念？如何定义？等差数列等比数列?概念辨析思考：2 ， 2 ， 2 ，…是等比数列？是等比数列 首项是2，公比是1思考：0 ， 0， 0 ，…是等比数列？不是等比数列思考：2 ， 0， 2，0，…是等比数列？不是等比数列结论：1、常数列一定是等差数列 2、 任意项不为零的常数列是等比数列等差数列 等比数列的通项公式探究4. 根据等差数列通项公式的推导过程，类比猜想，等比数列如何推导通项公式？ 等比数列 等比数列的通项公式???单调递减单调递增?单调递减单调递增不变单调递减单调递增不变单调递增单调递减不变-=n1aaqn1三、应用新知例1．解法1:等比中项的应用例1．解法2:（3) 已知等比数列{an}是递增数列,若a5-a1=60,a4-a2=24,求公比q.分析:用a1,q分别表示a2,a4,a5,解方程组求出q,注意所求值是否需要舍去.反思感悟 1.等比数列的通项公式中,a1和q是两个基本量,只要求出这两个基本量,其余的量便可以得出.2.等比数列的通项公式涉及4个量a1,an,n,q,只要知道其中任意三个就能求出另外一个,解题时常列方程(组)来解决.课堂小结