2023届高考二轮总复习课件（适用于新高考新教材） 数学-解析几何.pptxVIP

;1.直线方程的五种形式 (1)点斜式:y-y1=k(x-x1)(直线过点P1(x1,y1),且斜率为k,不包括y轴和平行于y轴的直线). (2)斜截式:y=kx+b(b为直线l在y轴上的截距,且斜率为k,不包括y轴和平行于y轴的直线).;2.直线的两种位置关系 当不重合的两条直线l1和l2的斜率存在时: (1)两直线平行:l1∥l2?k1=k2. (2)两直线垂直:l1⊥l2?k1·k2=-1. 注意:当一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在时,两直线也垂直,此种情形易忽略.;3.三种距离公式 (1)A(x1,y1),B(x2,y2)两点间的距离;4.圆的方程的两种形式 (1)圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2. (2)圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F0). 5.直线与圆、圆与圆的位置关系 (1)直线与圆的位置关系:相交、相切、相离,常用代数法与几何法判断. (2)圆与圆的位置关系:相交、内切、外切、外离、内含,常用代数法与几何法判断.;6.圆锥曲线的定义、标准方程与几何性质 ;7.直线与圆锥曲线的位置关系 判断方法:通过解直线方程与圆锥曲线方程联立得到的方程组进行判断.;9.定点问题的思路 (1)动直线l过定点问题,解法:设动直线方程(斜率存在)为y=kx+t,由题设条件将t用k表示为t=mk,得y=k(x+m),故动直线过定点(-m,0). (2)动曲线C过定点问题,解法:引入参变量建立曲线C的方程,再根据其对参变量恒成立,令其系数等于零,得出定点.;10.求解定值问题的两大途径 途径一: 由特例得出一个值(此值一般就是定值)→证明定值:将问题转化为证明待证式与参数(某些变量)无关 途径二:先将式子用动点坐标或动线中的参数表示,再利用其满足的约束条件使相等的项抵消或分子、分母约分得定值.;11.解决存在性问题的解题步骤 第一步:先假设存在,引入参变量,根据题目条件列出关于参变量的方程(组)或不等式(组); 第二步:解此方程(组)或不等式(组),若有解则存在,若无解则不存在; 第三步:得出结论.;易错提醒 1.不能准确区分直线倾斜角的取值范围以及斜率与倾斜角的关系,导致由斜率的取值范围确定倾斜角的范围时出错. 2.易忽视直线方程的几种形式的限制条件,如根据直线在两轴上的截距相等设方程时,忽视截距为0的情况,直接设为 =1;再如,过定点P(x0,y0)的直线易忽视斜率不存在的情况直接设为y-y0=k(x-x0)等. 3.讨论两条直线的位置关系时,易忽视系数等于零时的讨论导致漏解,如两条直线垂直时,一条直线的斜率不存在,另一条直线斜率为0. 4.在解析几何中,研究两条直线的位置关系时,要注意有可能这两条直线重合;在立体几何中提到的两条直线,一般可理解为它们不重合.;5.求解两条平行线之间的距离时,易忽视两直线系数不相等,而直接代入公;9.易混淆椭圆的标准方程与双曲线的标准方程,尤其是方程中a,b,c三者之间的关系,导致计算错误. 10.已知双曲线的渐近线方程求双曲线的离心率时,易忽视讨论焦点所在坐标轴导致漏解. 11.直线与圆锥曲线相交的必要条件是它们构成的方程组有实数解,消元后得到的方程中要注意:二次项的系数是否为零,判别式Δ≥0的限制.尤其是在应用根与系数的关系解决问题时,必须先有“判别式Δ≥0”.