最新苏教版四年级数学上册全册导学案+学习单(共29课时).pdfVIP

xxxxxxxxxxxx 学校小学部导学案 班级： 姓名： 编号：四数上 1 时间： 月 日 课题 认识容量和升（ 1~2 页） 课型 新授课 主备人 xxxx 审核人 1、在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。 学习 2、初步了解测量、比较容量的方法，能估计一些常见容器的容量，培养估 目标 计意识和初步的估计能力。 导 学 过 程 一、 口算 50 ×80= 42 ×10= 2 ×500= 46 ×2= 95 ÷5= 350 ÷7= 300 ÷6= 91 ÷7= 二、 自学提示一 ：认识容量 内容：自学课本第 1 页例 1，完成自学提示 要求：独立完成、小组交流、大组汇报 1、观察下面图片，你有什么发现？ 杯子（或碗）的大小不同指的是杯子的什么不同？ 2 、盛水多的杯子也可以说这个杯子的（ ）大，容量指的是（ ）。 3 、小红家水壶装满后可以倒 5 杯，小明家水壶可以装满后同样的杯子可以倒 4 杯。你 认为哪家的水壶更大？为什么？ 牛奶盒上标的 200ML 指的是 ( ） 4 、ML是容量的（ ) ，容量的单位还有 ( ) 5 、 拿两个差不多大的容器，让学生猜一猜哪个容量比较大。 自学提示二 ：认识容量单位—升 内容：自学课本第 2 页例 2，完成自学提示 6 、观察生活中常见的容器，计量它们的容量时，你有什么发现？ 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）做单位；升可以用字母（ ）表示。 7 、棱长为 1 分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是（ ）升。 三、探究： 要求：独立完成、小组交流、代表展示 1、 下面是两个形状不同的酒杯 , 你有办法比较它们容量的大小吗 ? 2、1 升水可以装满 4 个同样大的一次性纸杯 , 如果要装满 12 个这样的纸杯 , 需要多少升水 ? 四、巩固练习： 要求：独立完成、小组交流、大组汇报 1、一瓶雪碧有 180 升。 （ ） 2 、李梅今天早晨喝了 1 升牛奶。 （ ） 3 、我家冰箱太小了，容量只有 1 升。 （ ） 4 、张伟口喝时，一口气喝了 20 升水。 （ ） 五、当堂检测 ： 1、容器中能盛放物体的多少就是它的 ( ) 。 2 、容器的容量是有 ( ) 的。 3 、能盛水多的容器的容量 ( ), 能盛水少的容器的容量 ( ) 。 ( 填“大”或小”) 4 、我能辨别两个容器 ( 容器 A、容器 B) 容量的大小。 (1) 我能用眼睛观察的方法来辨别 : 又高又粗的容器的容量 ( ), 又矮又细的容器的 容量 ( ) 。 (2) 我能用倾倒的方法来辨别 : 在容器 A 中装满水然后倒入容器 B, 如果容器 B 已倒满 , 容器 A 中的水还有剩余 , 说明容 器 A 的容量 ( ); 如果容器 A 中的水全部倒完 , 而容器 B 还没有满 , 说明容器 A 的容量 ( ); 如果容器 A 中的水正好倒满容器