活用文本,助力表达-来源:小学语文教学(会刊)(第2020005期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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活用文本,助力表达-来源:小学语文教学(会刊)(第2020005期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

小学语文教学 ·会刊 22 00 22 00.. 0505 55 | | 文 翁朝云 课文是 生 习语文的重要载体,是 了支架,降低了 生表达的难度,满足了 培养 生阅读、表达等语文能力,提升语文 生 习的成就感,提高了其 习的积极性。 素养的主要工具。长期以来,在课文的使用 2.复制文本形式 时,教师

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