苏教版（2019）高中数学选择性必修第二册课件 8.2.4超几何分布.pptxVIP

8.2.4超几何分布学习目标1.理解超几何分布，与二项分布的区别；2.超几何分布的简单应用；3.超几何分布的均值与方差． 情景创设情景1. 在含有 5 件次品的 100 件产品中, 从中有放回的抽取3件, 记次品数X，求:取到的次品数 X 的分布列;X~B(3, 0.05)，情景2. 在含有 5 件次品的 100 件产品中, 从中无放回的抽取 3 件,记次品数X，求:取到的次品数 X 的分布列;分析:根据古典概型, 在含有次品的 100 件产品中任取 3 件 ,其中含有 k 件次品的概率为P =则随机变量 X 的分布列为X0123PX0123P 数学建构一般地, 在含有 M 件次品的 N 件产品中,任取 n 件,其中恰有 X 件次品,则即……Pm10X其中 m=min{M, n}, 且 n≤N, M≤N, n, M, N?N*.这样的分布列称为随机变量 X 服从超几何分布,记作：X~H(n, M, N) 数学应用例1. 在含有 5 件次品的 100 件产品中, 任取 3 件, 求:(1) 取到的次品数 X 的分布列; (2) 至少取到 1 件次品的概率.解:X~H(3, 5, 100), 则随机变量 X 的分布列为X0123P(1)解:至少取到一件次品的概率为P(X ≥1).由分布列得P(X ≥1) = P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)(2)≈ 0.13906+0.00588+0.00006= 0.144. 数学应用例2. 在某年级的联欢会上设计了一个摸奖游戏, 在一个口袋装有 10 个红球和 20 个白球, 这些球除颜色外完全相同. 一次从中摸出 5 个球, 至少摸到 3 个红球就中奖, 求中奖的概率.解:设摸出红球的个数为 X,由题意得 X~H(5, 10, 30),则中奖的概率为P(X ≥3)=P(X=3)+P(X=4)+P(X=5)≈0.15999+0.02947+0.00177=0.19123. 数学应用例3. 老师要从 10 篇课文中随机抽 3 篇让同学背诵,规定至少要背出其中 2 篇才能及格, 某同学只能背诵其中的 6 篇, 求:(1)抽到他能背诵的课文的数量X的分布列;(2) 他能及格的概率; (3)求其期望值和方差 .解:(1)设抽到某同学能背诵的篇数为 X,由题设知, X~H(3, 6, 10)其分布列如下:X0123P则恰抽到 k 篇能背诵的概率为解:(2)及格的概率为P(X≥2)=P(X=2)+P(X=3)解:(3) 课堂小结超几何分布: X~H(n, M, N) 课堂达标【答案】B 课堂达标【答案】C 课堂达标【答案】A【答案】①②④ 课堂达标