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苏教版同步教材精品课件《函数应用》章末复习
知识网络建构?
?知识要点整合一、函数的零点
知识要点整合典例剖析?B解析?
知识要点整合典例剖析?解析?C
用二分法求方程的一个近似解的操作流程是:知识要点整合二、用二分法求方程的近似解
知识要点整合典例剖析?解析利用二分法求方程近似解的步骤逐次计算即可.2.5
1.函数的实际应用主要包含:(1)利用给定的函数模型解决实际问题;(2)建立确定性函数模型解决实际问题;(3)建立拟合函数模型解决实际问题.上述三个无论是哪一个,所涉及的函数模型主要是:一(二)次函数模型、指(对)数型函数模型及分段函数模型.2.建立恰当的函数模型解决实际问题的步骤:(1)对实际问题进行抽象概括,确定变量之间的关系,并用x,y分别表示;(2)建立函数模型,将变量y表示为x的函数,此时要注意函数的定义域;(3)求解函数模型,并还原为实际问题的解.知识要点整合三、函数模型及其应用
知识要点整合典例剖析?解析?(1)从药物释放开始,每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式为____________;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那么从药物释放开始,至少需要经过___________小时后,学生才能回到教室.
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知识要点整合典例剖析例5、某汽车制造商在2018年初公告:随着市场需求量的增加,公司计划2018年生产目标定为43万辆.已知该公司近三年的汽车产量(万辆)如下表所示:分析先根据题意求出函数关系式,再通过计算比较得出结论.?解析?
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数学运算是解决数学问题的基本手段数学运算是演绎推理,是计算机解决问题的基础.数学运算主要表现为:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,求得运算结果.本章中,函数零点的判断及求解、二分法求方程的近似解利用函数模型解决实际问题等都体现了数学运算核心素养.一、数学运算核心素养梳理
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数学模型搭建了数学与外部世界联系的桥梁,是数学应用的重要形式数学建模是应用数学解决实际问题的基本手段,也是推动数学发展的动力.数学建模主要表现为:发现和提出问题,建立和求解模型,检验和完善模型,分析和解决问题.本章中,建立函数模型解决实际问题体现了数学建模核心素养.二、数学建模核心素养梳理
典例剖析?分析先根据题意求出利润关于投入资金的函数关系式,再根据函数的性质求出最大值,即最大利润.核心素养梳理?解析
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函数的零点在高考中的题型以选择题和填空题为主,有时在解答题中也有所涉及,分值一般为5分.高考中对有关函数零点的考查主要有判断函数零点存在的区间、判断函数零点的个数等.高考真题再现考点1 函数的零点
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函数的实际应用在高考中的题型以填空题和解答题为主,有时在选择题中也有所涉及,分值一般为5~12分.高考中对有关函数实际应用的考查常常以实际生活中的应用问题为背景,设问新颖,重在考查学生的逻辑推理能力,运算求解能力,体现数学建模、数学运算等核心素养.高考真题再现考点2 函数的实际应用
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