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《交集、并集》智能提升
一、选择题
1.若集合,则的子集个数为( )
A.2
B.3
C.4
D.16
2.设全集,则下图中阴影部分表示的集合为( )
A.
B.
C.
D.
3.集为R,集合,则( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
4.班举行数理化竞赛,已知参加数学竞赛的有27人,参加物理竞赛的有25人,参加化学竞赛的有27人,其中参加数学、物理两科的有10人,参加物理、化学两科的有7人,参加数学、化学两科的有11人,而参加数理化三科的有4人,则全班人数为________人.
5.已知全集,那么集合_________.
6.下图中阴影部分表示的集合是_________.
三、解答题
7.设全集为质数,且,已知,,求集合A,B.
8.已知方程的解集为A,方程的解集为B,若,求.
9.若集合,.
(1)若,求实数m的取值范围;
(2)若,求实数m的取值范围.
参考答案
1.
答案:C
解析:,其子集有,,共4个.
2.
答案:A
解析:,.因此阴影部分表示的集合是.
3.
答案:D
解析:由,得,借助于数轴(如图),可得.
4.
答案:55
解析:设参加数理化三科竞赛的同学组成的集合分别为,由题意可知中元素个数分别为27,25,27,集合中的元素个数分别为10,7,11,4,画出Venn图如图所示,由图可知全班人数为.
5.
答案:
解析:因为,所以,所以.
6.
答案:
解析:
7.
答案:见解析
解析:因为,由题意,利用Venn图(如图)知集合.
8.
答案:见解析
解析:因为,所以,,则联立方程,解方程组得,则,故,则.
9.
答案:见解析
解析:(1)由已知可得.
若,则,解得.
所以实数m的取值范围为.
(2)结合(1)可得.若,即.
则解得,所以实数m的取值范围为.
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