苏教版（2019）高中数学必修第一册 《指数函数的应用》精品课件.pptxVIP

苏教版同步教材精品课件6.2 指数函数的应用 情境引入? ?探究新知 典例剖析例1、某种放射性物质不断变化为其他物质，每经过1年，这种物质剩留的质量是原来的84%.写出这种物质的剩留量关于时间的函数关系式.解析? 典例剖析?解析? 典例剖析? 典例剖析例3、2000~2002年，我国国内生产总值年平均增长7.8%.按照这个增长速度，画出从2000年开始我国年国内生产总值随时间变化的图象，并通过图象观察到2016年我国年国内生产总值约为2000年的多少倍（结果取整数）.解析? 典例剖析例3、2000~2002年，我国国内生产总值年平均增长7.8%.按照这个增长速度，画出从2000年开始我国年国内生产总值随时间变化的图象，并通过图象观察到2016年我国年国内生产总值约为2000年的多少倍（结果取整数）.解析?答：到2016年我国年国内生产总值约为2000年的3倍.师生活动：对于写出指数函数模型，由于有例1、例2做铺垫，学生问题不大，教师可以找一名学生到黑板板演，教师巡视，关键让学生体会此类题目的规范写法；画出图象并解决问题则由教师讲解. 课堂小结本节课我们学习了指数型函数模型的建立过程，并应用该模型解决了一些实际应用问题. 作 业教材第141页练习第1，2，3题.