苏教版（2019）高中数学必修第一册 《函数y＝Asin（ωx＋φ）》精品课件.pptxVIP

苏教版同步教材精品课件? 情境引入创设情境：如图，摩天轮的半径r为40m，圆心O距离地面的高度为48m，摩天轮做逆时针匀速转动，每30min转一圈，摩天轮上点P的起始位置在最低点处.如何确定在时刻t（min）时，点P距离地面的高度H？? 情境引入? 探究新知?? 探究新知?? 探究新知? 探究新知? 探究新知?? 探究新知? 探究新知? 探究新知?设计意图：将三种变换糅合在一起，考查学生对变换规律的掌握情况，让学生语言表述变换过程，培养学生的表达能力；通过要求每一步变换写出变换后的解析式，突破本节课的难点，提高学生变换的准确率；通过“五点法”作图和电脑动态演示，验证每一步变换的特点，感受利用图象验证结论的验证方法. 典例剖析?（1）两种方式作图：一是“五点法”作图.列表：解析? 典例剖析??解析 典例剖析??解析 典例剖析? 典例剖析??解析 典例剖析设计意图：训练学生画图基本功及巩固本节所学的图象变换.培养学生分析问题解决问题的能力和数形结合的思想. 典例剖析?分析?解析? 典例剖析?分析?解析? 典例剖析??分析解析? 典例剖析??分析解析?? 课堂小结? 作 业教材第198页练习第1，3，4，5题.设计意图：巩固知识，掌握基础知识和基本技能.及时巩固是学习和发展的需要，只有及时巩固，才能迁移应用.这样更能突出重点、突破难点.