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人教版语文二年级下册课件我爱阅读 四课后练习1. 阅读儿歌,完成练习。我有一盒彩笔 金 波我有一盒彩笔,我用它画明天的理想:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。我画绿色的太阳,为了让夏天凉爽。我画结满面包的大树,为了永远消灭饥荒。我画小朋友长上翅膀,为了在广阔的天空飞翔。(1)“我”的理想都有什么?用“_____”在儿歌中画出来。我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。我画绿色的太阳,为了让夏天凉爽。我画结满面包的大树,为了永远消灭饥荒。我画小朋友长上翅膀,为了在广阔的天空飞翔。(2)你想用彩笔画什么?仿照文中画线的句子写一写。我画____________________________,为了____________________________ 。我画____________________________ ,为了____________________________ 。示例:火红的太阳 让冬天暖洋洋 环保的汽车 让空气更清新2. 阅读短文,完成练习。鸟儿“演唱会”“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”,每天早上五六点钟的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“叽——叽”,那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“啾啾唧唧”,那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。(1)画线句子中,“______”字写出了麻雀连飞带跃的动作很轻盈。飘(2)根据短文内容连一连。“叽——叽” 麻雀的欢愉声“啾啾唧唧” 画眉鸟动听的歌声“喳喳……” 雏鸟呼唤母亲
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