高年级记实作文指导策略-来源：小学语文教学（园地）（第2020009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-01-06 发布于四川
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高年级记实作文指导策略-来源：小学语文教学（园地）（第2020009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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| 28 教材教法习作教学文王春荣| 2011年版《语文课程标准》在茁壮成长，发生在身边的事例大众感兴趣的时事热点来写。只对高年级提出的习作要求是：触手可及，只要引导学生善于发要是源于真实生活，能写出真心 “能写简单的记实作文和想象作现，就能找到许多习作题材。话就行，杜绝假话、空话、弄虚作文，内容具体，感情真实。”课标