《“贝”的故事》之外的故事-来源：小学语文教学（会刊）（第2019005期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

| 26 前沿前沿 群本英期论道关注 以在统编本三年级下册第七单元的语文能 “尚美”。如“写一个身边的人，尝试写出他 力学习系统中，明确指出习作教学的单元 的特点”，就要紧紧扣住“他的特点”这一 目标是“初步学习整合信息，介绍一种事 要求，特别是要把“写特点”和“起绰号”相 物”。其实，在本单元正式提出“统整”之前， 区别。要充分关注孩子在群体生活中往往 在各