如何撰写高水平论文.pptx

如何撰写高水平论文学报编辑部主任 光学工程学科博导、教授苏 俊 宏1 目 录背景与目的1期刊分类介绍2如何撰写论文与投稿3 背景与目的3Part 1 学科评估带来的启示学位论文抽检及评审出现的问题学校对学位论文提出了新要求123背 景 1. 学科评估带来的启示5序 号学科名称评估结果位次百分比1光学工程B－30%~40%2机械工程C＋40%~50%3材料科学与工程C＋40%~50%4计算机科学与技术C50%~60%5控制科学与工程C－60%~70%6马克思主义理论7仪器科学与技术8土木工程9兵器科学与技术未显示后30%10软件工程11管理科学与工程12工商管理我校参评学科整体情况应用经济学物理学未参评中国语言文学（新增学科）不参评 2015 年教育部组织了全国范围内的学术型硕士研究生学位论文抽检工作，共抽检2014 年度学术型硕士研究生学位论文16275 篇，其中合格学位论文15989 篇，占比为 98.24%，不合格学位论文 286 篇，占比为 1.76%2. 学位论文抽检及评审出现的问题不合格论文，普遍存在的6个问题“作者科研能力不足”(占比38%)“论文规范性欠缺”(占比29%)“论文创新性和价值性不高”(占比13%)“文献综述质量较低”(占比8%)“作者学术态度和行为不端正”(占比7%)“选题意义和严谨性不够”(占比5%) 2. 学位论文抽检及评审出现的问题7论文规范性欠缺作者学术态度和行为不端正文献综述质量较低问题123 8学位论文评审突出问题论文创新性不强或无创新无理论支撑与理论分析论文格式问题 91 论文规范性欠缺论文撰写具有规范性是论文学术规范的基本要求。论文无创新、无理论分析这些“内容”上的东西，只要尽力了，也就罢了，至少在“形式”上也得说得过去。因此，这一条是最不应该得到宽恕和原谅的。原因： ① 学生(甚至导师)缺乏规范的科学论文写作的基本训练； ② 对论文写作根本没有以认真态度来对待。在本次学位论文抽检中，论文规范性欠缺是“不合格论文”存在的第二大问题，占比为29%。这一问题在自然科学类学位论文中更为突出。 10论文规范性欠缺——① 格式不规范格式规范主要指论文的摘要、关键词、目录、正文、参考文献等格式的规范。评审意见主要集中在文章排版不规范、图表绘制和编制不规范、中英文符号和单位的简写不规范，以及摘要、参考文献、目录的写作或格式不规范。专家评语如“从整体版面来看，文章的完成程度较低，文字排版存在诸多问题，文字字体与格式、段落与行间距、符号公式以及图表格式均出现不同程度的错误” 11论文规范性欠缺——② 语言不规范论文语言的规范性，集中体现在论文语言表达的准确性、简洁性与学术性，即需要用学术性的规范用语，将研究内容简洁清晰的进行表达。在“不合格论文”中，不少论文都存在语言表达不清晰、口语化现象严重、写作不简洁、标点符号使用不规范、错别字或翻译不正确等语言表达上的疏漏。专家评语如“语言表达不流畅，疏漏和错误较多，影响到作者思想和观点的清晰、准确表达。”“作者在行文中对学术语言掌握比较薄弱，语法错误比比皆是” 12论文规范性欠缺——③ 引证不规范引证的规范性，是指在论文中引用他人的成果或话语，需要在文中明确注明其确切出处，主要包括标注、注释和列出参考文献。引证不规范也是很多“不合格论文”的共性问题，包括论文数据和引用文献没有标注来源，以及参考文献的罗列不规范。专家评语如“论文大量引用了已有的研究成果或技术，缺少引用标注。绝大多数文献只是罗列在参考文献列表中，并未在文中标出实际引用位置” 132 文献综述质量较低文献综述是指在对前人相关研究成果进行搜集、整理、分析、归纳和评估的基础上，确定新的研究问题和研究路径的书面论证过程。对前人研究成果的深入了解和评价，是引出新的研究问题和方向的重要前提，也是判断研究是否有意义的重要依据。文献综述的撰写，直接影响到论文的整体质量水平。而在文献综述的撰写上，大量“不合格论文”都存在参考文献不足和综述撰写水平较低的现象，在论文存在问题中的占比为 8%。 14文献综述质量较低--① 参考的文献数量不足参考文献数量不足、阅读量不够，导致很多“不合格论文”对学科或论题所涉及的学科发展状况和国内外的研究动态了解不够，无法全面评判该研究领域的研究现状，也无法准确把握论文研究的落脚点和创新点，致使论文存在低水平重复现象或仅停留在资料和数据的罗列上，缺乏应有的理论深度和高度。专家评语如“参考文献数量少(共28篇)，其中21篇中文的，而这21篇中还有6篇来自知乎之类的网站。引用的文献都比较陈旧，英文文献最新的也是2011年的。这说明作者没有深入了解学术现状，没有花力气认真撰写论文” 15文献综述质量较低-②文献综述撰写水平较低文献综述撰写水平低，直接