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请到我的家乡来;我的家乡在哪里;PPT模板：素材：
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地理课件：历史课件：;我的家乡有美丽的漓江。;我的家乡在哪里;我的家乡在哪里;你能在地图上找到自己所在的省级行政区吗？找到后描一描它的轮廓，想象一下它像什么。你还能在地图上找到你家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）吗？ ;我是家乡小导游;我是家乡小导游;我是家乡小导游;家乡的特产真不少;家乡的特产真不少;家乡的特产真不少;家乡的特产真不少;我的家乡人;我的家乡人;我的家乡人;我的家乡人;我的家乡人;我的家乡人; 阿里木都做了哪些好事？
你的家乡一定也有很多像阿里木这样的“家乡人”在为家乡作贡献吧。你知道哪些呢？说说他们的故事吧。 ;第七课 请到我的家乡来; 有几位同学要介绍他们的家乡，通过他们的描述，你能猜出这几位同学的家乡在哪里吗？ ;例：
同学1.我家乡的电话区号是010.
同学2.我家乡的简称是“苏”。
同学3.我的家乡有美丽的漓江。
同学4.紫荆花是我家乡的区花。;PPT模板：素材：
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地理课件：历史课件：;中国行政区划图 ;你能在图中找到自己所在的省级行政区吗？; 请大家在教材43页的《中国行政区划》图上找一找自己的家乡，然后描出它的轮廓。分小组交流展示。; 试着在地图上找到你家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）。也描一描它们的轮廓。;我是家乡小导游 ; 阅读教材45页，哪位同学收集到了关于家乡风景名胜的传说或故事？给大家讲讲吧！;我爱家乡的特产 ;家乡特产发布会;例如：
新疆哈密瓜
山西刀削面
四川火锅
天津麻花
……;我的家乡人 ; 在你的家乡有哪些人给你的印象最深？最令你感动和佩服？; 不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，你觉得家乡人有什么特别的生活习惯吗？; 你的家乡一定也有很多像阿里木这样的“家乡人”在为家乡做贡献吧。请你说一说他们的故事吧！;课堂小结 ;板书设计;再见
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