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第12课 资本主义世界殖民体系的形成—高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练
1.1535年起,西班牙为了统治西属美洲,先后建立四个总督区。总督的主要职责是( )
A.负责殖民地的司法裁决 B.代表国王直接管理殖民地
C.负责殖民地的军事保障 D.负责殖民地的行政管理
2.西方殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。他们掠夺财富的方式不包括( )
A.推行农奴制 B.发展种植园经济
C.开采金银矿 D.大规模贩卖印第安人为奴
3.下图所示为根据18世纪秘鲁金银矿的作业场面而绘制的一幅画。该作品揭示了当时( )
A.殖民者推行农奴制 B.黑人奴隶在矿井劳动的场景
C.西班牙的殖民掠夺 D.欧洲国家资本的原始积累
4.1929年,葡萄牙在《殖民地法规》中把非洲人分为“文明人”和“非文明人”。其中规定年满18岁,能说葡语,放弃原有习俗,信奉基督教,采用葡人生活方式,有足够收入养家糊口、纳税,无犯罪记录的非洲人可以成为“文明人”,获得葡国公民权。颁布这一法规的目的在于( )
A.对殖民地进行文化殖民 B.促进与殖民地文化交流
C.将殖民地纳入世界市场 D.鼓励殖民地向欧洲移民
5.“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产,就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是( )
A.拉美地区物产丰饶 B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方
C.拉美人民深受殖民者的残酷剥削 D.殖民官吏贪污受贿
6.有人比喻某国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”,这句话描述的是( )
A.美国在美洲屠杀印第安人 B.英国在北美实行殖民高压
C.英国在印度进行殖民掠夺 D.英国在非洲进行黑奴贩卖
7.19世纪最后30年,西方列强开始了全球扩张的高潮。其中争夺的焦点是( )
A.亚非拉地区 B.非洲、西亚和东亚
C.非洲和拉丁美洲 D.非洲和欧洲
8.17—19世纪,列强对亚洲进行侵略的方式包括( )
①进行直接殖民统治 ②扶植当地的势力间接统治
③武力侵略割占领土 ④签订不平等条约攫取特权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
9.在非洲殖民地存在非常奇特的现象:输出花生却进口花生食品,输出咖啡豆却进口咖啡饮料,输出棉花却进口纺织品,输出铁矿砂却进口铁器生产工具,输出铝矶土却进口铝制器皿。出现这种现象的主要原因是( )
A.奴隶贸易导致非洲人口丧失 B.非洲地区物产资源十分丰富
C.殖民者推行掠夺性经济政策 D.殖民地缺乏相关的工业技术
10.英国小说家康拉德在经典著作《黑暗的心》中,讽刺1884年柏林会议是“国际残暴镇压联合会”,而柏林会议确实可称得上是国际关系史上最为臭名昭著的会议之一。这主要在于,柏林会议( )
A.确定将苏台德地区割让给德国 B.达成瓜分非洲协定
C.强化战胜国对战败国惩罚力度 D.决议分区占领德国
11.资本主义世界殖民体系最终形成是在( )
A.15世纪末16世纪初 B.16世纪末17世纪初
C.17世纪末18世纪初 D.19世纪末20世纪初
12.19世纪末20世纪初,资本主义各国为独占更大的商品市场、原料产地和投资场所,争先恐后地扩大自己的殖民帝国,把整个世界瓜分完毕,资本主义世界殖民体系最终形成。这一体系( )
A.发生在向自由资本主义的过渡中 B.带动资本主义世界市场最终形成
C.根源在于列强对外殖民扩张政策 D.缓和了资本主义国家之间的矛盾
13.阅读材料,完成下列要求。
材料 1600年,英国女王伊丽莎白一世颁发了特许状,允许商人集股组建东印度公司,垄断与东印度的贸易。该公司最初在马来群岛一带进行香料贸易,后转向印度建立根据地,拥有军队和舰队。18世纪中叶起,通过战争排挤法国、荷兰势力,建立在印度的统治地位,将印度的鸦片输往中国,掠取中国的茶叶和生丝。英国政府依靠它在印度的财产和武装,对缅甸、阿富汗及其他亚洲国家进行掠夺战争。后来,以棉纺织业为代表的很多商人都极力反对东印度公司的贸易垄断,为适应新兴工商业资本的发展要求,英国政府先后取消该公司对印度(1813年)和中国(1833年)的贸易垄断权。1858年公司被撤销。
——摘编自【日】羽田正《东印度公司与亚洲之海》等
(1)根据材料概括英国东印度公司的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分别指出英国东印度公司兴与衰的时代背景。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一 马克思指出,在开拓世界市场的过程中,“资产阶级使乡村屈服于城市的统治”“使未开化和半开化的国家从属于文明的国家,使农民的民族从属于资产阶级的民族,使东方从属于西方”。在这个过程中……一种和机器生产中心相适应的新的国际分工产生了,它使地球的一部分成为
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