国开《小学数学教学研究》形考任务三.docxVIP

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2023-01-11 发布于安徽
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国开《小学数学教学研究》形考任务三

国开《小学数学教学研究》形考任务三国开电大期末考试2023年1月一、简单题（每小题10分，共60分）试题1：分数的教学策略答：分数教学是小学数学教育的核心概念，也是小学阶段抽象复杂的数学概念。教学策略有先行组织策略、认知发展策略、概念形成策略。 1、先行组织策略源于奥苏伯尔的意义学习理论，主要实施步骤为：准备预备性材料、设想学习进程、呈现预备性材料和新材料、从预备性材料中抽象出新信息，运用活动加以强化。 2、认知发展策略是根据皮亚杰的研究建立起来的，运用时的主要原则为：儿童从实践活动中获得知识；教育活动以儿童为中心；教学是个别化的；社会交往在教学中起重要作用等。 3、概念形成策略