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Word 文档 国培学习活动总结（5 篇） 国培学习活动总结范文〔精选5 篇〕 精彩的活动已经告一段落了，想必大家都有了很深的感受吧， 那么将这些记录写在活动总结中，让自己牢记于心吧。但是信任许多 人都是毫无头绪的状态吧，以下是我收集整理的国培学习活动总结范 文〔精选 5 篇〕，仅供参考，盼望能够关心到大家。 国培学习活动总结1 去年暑假得知学校为我报了国培的名字时，我欣喜若狂，我想象 着可以外出培训半个月该是多么美好的事情，我可以有机会接触到许 多语文名师，可以和专家面对面，每时每刻都在期盼着可是接到 通知时，正值毕业班的黄金教学时期，我们深知这一届毕业生对我们 学校意味着什么，学校讨论确定我们三位毕业班的老师放弃国培机会， 狠抓九年级升学，我们也从大局出发忍痛割爱，但我心里始终悄悄祈 祷下次机会肯定不远了。 机会真的来了，我有幸参与了短短几天的辅导老师的培训，(呵 呵，一下子升级了)可是辅导任务下达的时候，我诚惶诚恐：我能胜 利辅导 40 个学员吗?我第一时间向老辅导老师请教，她耐烦的讲解消 除了我的顾虑，培训工作正式开始 说长不长，说短不短，培训要结束了，回顾这段时间的培训有收 获也有遗憾，现做如下总结，以便更利于今后的教育教学： 一、仔细倾听，不断提高 1 / 11 Word 文档 培训动员大会以后，便正式开始了培训。翻开学员手册，我马上 就被这样全新的培训方式所吸引住了，特殊听了专家们的报告，更是 被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”倾听了以后，自 己的思想真可谓是豁然开朗，很多困扰了自己很长一段时间的教育教 学问题也得到了迎刃而解。通过培训学习，我明白了人文思想是现代 教育中最重要的思想。因此作为一名教师必需在教育教学工作中充分 挖掘文本。这样经过学习，自己的理论功底更扎实了。 二、互帮互学，在商量中提升教师的美好指数 我深知辅导老师的责任之大，所辅导的学员有许多都是阅历丰富， 资格很深的老教师，我虚心向他们请教，仔细批改作业，在商量中提 高认识，特殊是对于教师的心理健康的商量更是提升了我的职业美好 感，关于小组合作和课堂质疑，教师要擅长引导学生展开合理的想象， 发挥小组合作学习功能，提高课堂教学效率。大家各抒己见，我也谈 了自己的看法，这样的互动使我所得到的感悟是深刻的，因此，所带 来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有互动，就不 行能产生智慧的火花，更不能拓宽我的视野，更不行能提高我的专业 技能。因为沟通我充实了自己; 因为互动，我获得了进步信任。通过 学习，我将把 自己的感悟应用于实践，到那时，自己的工作将是更加 得心应手了。 三、边教边学，在反思中成长。 三个月的在职研修，我仔细地完成辅导任务，而且还不断加强 自 身业务学习。通过学习和反思，我认识到将来教育需要科研型的教师， 2 / 11 Word 文档 而不再是“教书匠” 。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树 立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事 的教育事业，面对的是一群对学问充满渴求的孩子，将他们教育好是 我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水。 其次要明确自己今后所要讨论追求的目标：在整理中思索—— 日常渗 透的自觉讨论;在案例中反思——基于教学事例的进行思索;在行动中 讨论——探究问题解决的方案。最终在实际教学过程中进行实施： (1)加强教育理论学习多积累为今后的课题讨论预备好科学根据; (2)把每一节课或平常的教学所思所得准时记录，进行积累为今后 的科研预备实践材料; (3)找准 自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。 同时教师要成为讨论者，还要不断地学习，不断地总结，不断地 反思，准时将自己的. 阅历写成论文。既不能脱离教学实际又要为解 决教学中的问题而进行的讨论，即不是在课本上进行的讨论而是在教 学活动中的探究。 四、存在的缺乏： 培训很准时，课程设置也很有用，可