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《建筑工程测量技术》课程标准 《建筑工程测量》课程标准 一、课程基本信息 课程编码 课程名称 建筑工程测量技术 课程学分 5 计划课时 78 适用专业 建筑工程技术 所属院系 建筑工程学院 先行课程 建筑识图与制图、建筑CAD 后续课程 课程组长 杨国根 执笔教师 杨国根 修订时间 2015年9月 责任审批 二、课程定位与作用 1.课程性质 《建筑工程测量》是鄂州职业大学工程造价专业的一门专业拓展课程，也是一门理实一体课程。在建筑 工程施工过程中，从前期定位到后期验收都需要测量工作为其提供技术服务，因此建筑工程测量技能是 工程造价专业学生从事后续职业工作的拓展素质和能力，是测量员、施工员、监理员、质检员等工作岗 位上岗考核的重要内容之一。 2.关联岗位 《建筑工程测量》与施工员和测量员职业岗位相关联。 3.课程作用 学习 《建筑工程测量》课程，学生应初步具备建筑识读和建筑CAD操作的基本能力。学好本门课程，可 为地基与基础工程施工、主体工程施工课程服务，在工程造价专业人才培养中处于一定地位；通过本课 程学习，学生能掌握胜任施工员职业岗位必备的建筑工程测量技术的基本知识和从事建筑工程测量技术 技能。 三、课程教学目标 1.能力目标： 能正确地制定建筑工程施工测量方案，并能运用经纬仪、全站仪、水准仪等测量仪器和设备按相关规范 标准进行方案的实施，并提供规范要求的测量成果，以便指导工程施工顺利的进行。 2.知识目标： 掌握建筑工程测量技术基础理论、全站仪、水准仪等常用测绘仪器的使用方法；掌握建筑工程施工测量 的程序和内容，以及施工测量方案编写实施的方法。 3.素质目标: 具有良好的职业道德和敬业精神；具有团队意识及妥善处理人际关系的能力；具有沟通与交流能力；具 有计划组织能力和团队协作能力。 四、教学内容与学时分配 1.课程内容结构 教学 工作任务 知识要求 技能要求 项目 1.能绘制测量坐标系，并判 项目一 1.掌握测量坐标系建立方法； 任务1地面点定位 断测量坐标系与数学坐标 测量初识 2.掌握测量工作的基本任务 的差别。 1.理解地球曲率对测角工作的影 响； 任务2地球 2.理解地球曲率对测距工作的影1.能分析地球曲率对高差测量工作 曲率的影 响； 的误差大小。 响 3.理解地球曲率对高差测量工作的 影响。 1.掌握水准测量原理； 1.能熟练安置水准仪，并能 项目二 2.掌握水准仪的构造及安置方法；正确的读出水准尺读数； 高程控制 任务1水准仪的使用 3.掌握水准仪读数的方法。 2. 能完成两点间的高差测 建立 量，并计算待测点高程。 1.熟悉水准仪的基本操作；