2023年中考语文复习第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读考情分析.pptxVIP

考情分析;安徽近17年文言文考查情况分析一览表;八上;八下;教材出处;教材无;1.选文特点 　　从体裁来看,说理言志和写景类文言文考查较多,叙事类文言文考查较少;从教材出处来看,九下的考查较多,有6次;其次是七下,考查4次;八上、八下各考查3次,九上2次,七上1次。近几年篇目分布侧重九年级。;2.考查形式 　　总体来说,近5年在考查形式(课内外对比),题型(填空、翻译、问答),题量(共3~4题),考点(文言词句翻译、内容理解等)等方面大体保持稳定。总分值由15分变为16分。具体变化如下:①近17年对比考查12次,与课内和课外的对比考查各6次,但是近5年来均是与课外对比;与诗歌对比考查2次。②课外选文字数逐年递增:2017年21字,2018年48字,2019年76字,2020年诗词对比,2021年113字。③对比考查点集中在内容、主旨、技法上。;3.考点安排 (1)字词解释。①近17年共考69个词语(《爱莲说》中“宜”分别于2014、2020年考查),55个课内词语,其中47个出自课下注释;8个课外词语(从2017年开始涉及),2021年课外文言字词考查占比首次达到一半。②从词性看,实词58个,虚词5个(2021年“如……然”,2019年“然”,2018年“之”,2015年“其”,2012年“虽”)。③从形式上看,单字词54个,二字词8个(2019年“所以、痛恨”,2017年“鸿儒、案牍”,2016年“豁然、交通”,2009年“如使、汗青”均出自课下注释),固定短语1个(2021年“如……然”)。④从文言现象上看,涉及通假字4个、古今异义5个、词类活用2个。;(2)句子翻译。近14年共考查27句(每年2句,2014、2020年考查同一句)。在对比阅读中,每篇各考查一句;文言文与古诗词对比时,两句均出自文言文。所考句子短小,句子间多有一处逗号;所考句子含有特殊句式,或含有出自课下注释的重点实词。2021年开始,其分值由4分变为6分。;(3)问题探究。2011—2019年稳定考查2小题6分,且多为2分填空和4分简答题;2020年考查2分填空和6分简答题,2021年考查2分填空和4分简答题,2022年考查6分简答题。从设题角度看,多从内容理解、分析手法、情感分析等角度考查,也有个别从划分句子朗读节奏、划分层次并概括层意、谈启示等角度考查。值得一提的是,2017—2020年两小题都是【甲】【乙】两文比较异同;2021年第三小题只考查【乙???文的内容理解;2022年第三小题考查【甲】【乙】两文相关内容。;①本书所选文言文均为课标要求掌握的篇目,按七至九年级的教材顺序呈现。②所有标注序号的字词均与教材的课下注释完全一致;标有灰色底纹的字词,为非课下的重点注释。③所有译文均以课下注释和教参为准。④标有[2022]字样的为该考点在安徽中考中的考查年份。