小组合作学习教学在小学英语课堂中的策略研究获奖科研报告.docxVIP

小组合作学习教学在小学英语课堂中的策略研究获奖科研报告 摘 ?要：小组合作学习是一种以异质小组合作学习为主的学习方式，能鼓励和促进不同程度学生在小组内自主、合作、探究学习，共同实现学习目标，全面促进学生知识、能力、情感、态度以及个性和谐发展。本文简述了科组在英语课堂中开展小组合作活动的研究，通过一年多的课堂实践取得的效果，并归纳出影响小组合作活动效果的因素，切实提高课堂效率。  关键词：小组合作;学习任务;有效教学  一、提出小组合作学习的背景  过去几年，我校英语教学质量一直稳中难进，学生学习英语兴趣不浓，不乐于参与英语课堂教学活动。为此，学校实行了一系列的改