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2.根据每组第1题的积,直接写出下面各题的积。
24×3= 24×30= 24×300=
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2.根据每组第1题的积,直接写出下面各题的积。
24×3= 24×30= 24×300=
7×15= 7×150= 7×1500=
16×5= 16×20= 16×35=
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1.口算。 40×8=? ? 6×70=? ? 24×10= 320 420 240 2.像上面这样的乘法口算,其中是不 是有什么规律?这节课就来研究这个问题。 例4.先按要求算一算,填一填,再比较填出的结果。 乘数 乘数 积 积的变化 20 3 60 ———— 20 3×2 60×( ) 20 3×10 20×4 3 20×5 3 积的变化规律(1)乘数 乘数 积 积的变化
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2.根据每组第1题的积,直接写出下面各题的积。
24×3= 24×30= 24×300=
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2.根据每组第1题的积,直接写出下面各题的积。
24×3= 24×30= 24×300=
7×15= 7×150= 7×1500=
16×5= 16×20= 16×35=
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乘数 乘数 积 积的变化 20 3 60 ____ 20 3×2 120 60× (2) 乘数 乘数 积 积的变化 20 3 60 _____ 20 3×10 600 60× (10) 积的变化规律(1) 乘数 乘数 积 积的变化 20 3 60 ——- 20×4 3 240 60× (4) 乘数 乘数 积 积的变化 20 3 60 ——— 20×5 3 300 60× (5) 积的变化规律(1) 教师:通过比较你有 什么发现? 一个乘数不变,另一个乘数乘几, 得到的积就等于原来的积乘几。 也可以说: 在乘法里,一个乘数不变, 另一个乘数是原来的几倍, 积就等于原来的几倍。 教师:再找一些例子算一算, 比一比,看看积的变化是不是 有同样的规律。 练一练:1.先说说一个乘数是怎样变化的,再直接填出积。 乘数 5 5 5 5×5 5×20 乘数 4 4×3 4×10 4 4 积 20 60 200 100 400
乘数 乘数 积 积的变化
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