- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
自由组合定律1.实质:____染色体上的____基因自由组合。2.时间:_________________3.范围:_____生殖的生物,真核细胞的核内染色体上的基因,无性生殖和细胞质基因遗传时不符合。 控制不同形状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子的时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
自由组合定律常见题型的解题方法基因自由组合定律常见题型的解题方法用. 练一练
1、(09江苏高考题改编)已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体实行杂交。下列关于杂交后代的推测,准确的是( ) A. AaBbCc个体的比例为1/16 B. aaBbcc个体的比例为1/16 C. Aabbcc个体的比例为1/8 D. aaBbCc个体的比例为1/16
4、求子代某种基因型(表现型)所占比例
例:具有独立遗传的三对相对性状的亲本AaBbCc与AaBbCc杂交,问:(1)子代中基因型为AabbCc的概率是多少?(2)子代中全显性个体所占比列是多少?
练一练
1、(09江苏高考题改编)已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体实行杂交。下列关于杂交后代的推测,准确的是( ) A. AaBbCc个体的比例为1/16 B. aaBbcc个体的比例为1/16 C. Aabbcc个体的比例为1/8 D. aaBbCc个体的比例为1/16
3、求子代基因型(表现型)的种类数
例:求AaBbCc×AaBbcc的杂交后代有 种基因型。____种表现性。练一练
1、(09上海卷)基因型为AaBBccDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是(??? )A.2 ?? ??B.4 ???? ?C.8? ????? D.162、某个体的基因型为AaBbCCDdeeFf这些基 因分别位于6对同源染色体上,问此个体产 生的配子的类型有( )种?
一、 解题时注意掌握以下三点 1、各对等位基因独立遗传,互不 干扰( 位于非同源染色体上) 2、每对等位基因遵循分离定律 3、思路:将自由组合问题转化为若干个分离定律问题。
二、题型类型基因自由组合定律常见题型的解题方法用.
1、关于配子类型的求解问题例:AaBbCCDd产生的配子种类数:方法:采用分支法 Aa Bb CC Dd ↓ ↓ ↓ ↓ 2× 2× 1× 2=8种
练一练1、(09上海卷)基因型为AaBBccDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是(??? )A.2 ?? ??B.4 ???? ?C.8? ????? D.162、某个体的基因型为AaBbCCDdeeFf这些基 因分别位于6对同源染色体上,问此个体产 生的配子的类型有( )种? 基因自由组合定律常见题型的解题方法用.
2.求配子间结合方式数规律:等于各亲本产生配子种类数的乘积。举例:AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间结合方式有多少种?
3、求子代基因型(表现型)的种类数例:求AaBbCc×AaBbcc的杂交后代有 种基因型。____种表现性。
4、求子代某种基因型(表现型)所占比例例:具有独立遗传的三对相对性状的亲本AaBbCc与AaBbCc杂交,问:(1)子代中基因型为AabbCc的概率是多少?(2)子代中全显性个体所占比列是多少?
练一练1、(09江苏高考题改编)已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是( ) A. AaBbCc个体的比例为1/16 B. aaBbcc个体的比例为1/16 C. Aabbcc个体的比例为1/8 D. aaBbCc个体的比例为1/16
2.基因型分别为YyRr和YyRr的2种豌豆杂交,在2对等位基因独立遗传的条件下: (1).其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的( ) A 1/4 B 1/8 C 1/16 D 7/16 (2).其子代基因型不同于2个亲本的个体数
原创力文档


文档评论(0)