第2课时一次函数图象.pdfVIP

第2 一次函数的图象 创设情景 明确目标 1、正比例函数图象是什么？怎样画正比例函数图象？ 2、正比例函数图象有什么性质? 当k0时，y 的值随着x值得增大而增大; 当k0时，y 的值随着x值得增大而减小; 3、请做出正比例函数y=－2x图象 思考 函数y=－2x＋1图象又是怎样的呢？ 学习目标 »1.会作一次函数的图象，明确一次函数的图 象是一条直线. • 2.通过观察、思考、交流等过程，得出正比 例函数与一次函数图象的性质. • 3.经历对一次函数图象变化规律的探究过程 ，学会解决一次函数问题的一些基本方法和 策略. 合作探究 达成目标 例2 画出正比例函数y= －2x＋1的图象． 解：列表： x … -2 -1 0 1 2 … y=-2x+1 … 5 3 1 -1 -3 … x … -2 -1 0 1 2 … y=-2x+1 … 5 3 1 -1 -3 … 【思考】 1.观察图像，一次函 描点 数的图像是什么？你 是怎么理解的？ 2.我们可以怎么样做 一次函数的图像？ 连线 总结： 一次函数y=kx ＋b的图象是一条直线，因 此画一次函数图象时，只要确定两个点， 再过这两点画直线就可以了。 一次函数y=kx ＋b的图象也称为直线y=kx ＋b 做一做： 在同一坐标系内分别作出下列一次函数的图象. （1）y = 2x +6 、y = x 5 、y = x −2 你正确吗？ 做一做： 在同一坐标系内分别作出下列一 （1）观察函数图象，它 （）1 y 2x =+ 6 、y 5x 、y x − 2们分别分布在哪些象限？ （2）观察每组三个函数图象， 随着 x 值的变化，y 的值在 怎样变化？ （3）从以上观察中，你 发现了什么规律？ 你知道吗？ 增大 一,三 减小 二,四 b y 练习： y y y x