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《频率直方图》核心素养专练
必备知识练
必备知识1频率直方图的应用
1.某高校调查了100名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图,这100名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是( )
A.70
B.65
C.60
D.55
2.2020年春节后,因受疫情影响,某高中学校为学生导学助学开展网课,为了解网课教学效果,该校为学生举行了一次网上阶段匿名测试已知测试成绩整理后分成五组绘制成如图所示的频率直方图,且成绩在[70,80)间的学生共有240人,不及格(低于60分)的人数为m,则( )
A.a=0.005,m=40
B.a=0.05,m=80
C.a=0.05,m=40
D.a=0.005,m=80
3.如图所示是总体的一个样本频率直方图,且在[15,18)内的频数为
(1)求样本在[15,18)内的频率;
(2)求样本容量;
(3)若在[12,15)内的小矩形面积为0.06,求在[18,33]内的频数
必备知识2频率直方图与分层抽样的综合
4.某社区组织“学习强国”的知识竞赛,从参加竞赛的市民中抽出40人,将其成绩分成以下6组:第1组40,50),第2组[50,60),第3组[60,70),第4组[70,80),第5组[80,90),第6组[90,100,得到如图所示的频率直方图现采用分层抽样的方法,从第2,3,4组中按分层抽样抽取8人,则第2,3,4组抽取的人数依次为( )
A.1,3,4
B.2,3,3
C.2,2,4
D.1,1,6
5.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:cm)数据绘制成频率直方图(如图所示)由图中数据可知a=______.若要从身高在[120,130),[130,140)[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150内的学生中选取的人数应为______.
关键能力练
关键能力频率直方图的综合应用
6.某校100名学生的数学测试成绩的频率直方图如图所示,分数不低于a即为优秀,如果优秀的人数为20,则a的估计值是( )
A.130
B.140
C.133
D.137
7.某工厂对一批产品进行了抽样检测,下图是根据抽样检测后的产品净重数据绘制的频率直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,1061已知样本中产品净重小于100g的个数是36,则样本中净重大于或等于98g并且小于104g的产品的个数是( )
A.90
B.75
C.60
D.45
8.美国历届总统中,就任时年纪最小的是罗斯福,他于1901年就任,当时年仅42岁;就任时年纪最大的是里根,他于1981年就任,当时69岁.下面按时间顺序(从1789年的华盛顿到2009年的奥巴马,共44任)给出了历届美国总统就任时的年龄:
57,61,57,57,58,57,61,54,68,51,49,64,50,48,65,52,56,46,54,49,51,47,55,55,54,42,51,56,55,51,54,51,60,62,43,55,56,61,52,69,64,46,54,48
(1)将数据进行适当的分组,并画出相应的频率直方图;
(2)用自己的语言描述一下历届美国总统就任时年龄的分布情况
9.在某单位的职工食堂中,食堂每天以3元/个的价格从面包店购进面包,然后以5元/个的价格出售如果当天卖不完,剩下的面包以1元/个的价格全部卖给饲料加工厂,根据以往统计资料,得到食堂每天面包需求量的频率直方图如下图所示食堂某天购进了80个面包,以x(单位:个,60≤x≤110)表示面包的需求量,T(单位:元)表示利润
(1)求T关于x的函数解析式;
(2)根据直方图估计利润T不少于100元的频率.
答案:
1.
答案:A
解析:由频率直方图得,这100名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的频率为(0.16+0.08+0.04)×2.5=0.7,∴这100名学生中每周的自习时间不少于225小时的人数是0.7×100=70.
2.
答案:A
解析:设参加测试的学生共有n名,根据(2a+0.02+0.03+0.04)×10=1,解得a=0.005.∴成绩在[70,80)间的学生共有240人,不及格(低于60分)的人数为m,成绩落在[70,80)间的学生的频率为0.03×10=0.3=,解得n=800,m=0.005×10×800=40
3.
答案:见解析
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