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20.蜘蛛开店;1.认识“店、蹲”等15个生字,认准多音字“间”,会写“店、决”等9个字,会写“飞虫、决定”等词语。 (重点)
2.初步感知文意,了解课文内容。(难点);小蜘蛛,牵银线,晃来晃去荡秋千,横一根、竖一线,织出大大网一片。网住苍蝇当储粮,网住飞蛾千千万!;dūn;寂;罩;间;;组词;组词;组词;shāng ;笔顺;笔顺;wán ;huàn;qī;寂寞:孤单冷清。;招牌:挂在商店门前写明商店名称或经销货物的牌子,作为商店的标志。;初读课文,想一想课文写了几部分内容?;一、读拼音,写词语。;二、选择合适的量词填空。;;; 蜘蛛 节肢动物,身
体分为头胸部和腹部,腹
部有纺器,内连丝腺,能
吐丝结网。除南极洲外,全世界均有分布。蜘蛛对人类有益又有害,但就其贡献而言,主要是益虫。;;识记方法;寂;蜘蛛吃蚊子;写一写;;★ 朗读课文,梳理课文的主要内容。;开店原因;开店过程;★ 思考:这三句话的句式有什么特点?;★ 蜘蛛的招牌;★ 讨论:蜘蛛三次开店,商品的标价都是一元
钱,这样做对吗?;★ 交流:我为蜘蛛写招牌;★ 蜘蛛的顾客;口罩编织店;比一比;第二组;★ 蜘蛛的编织及结局;◇ 蜘蛛织啊织,足足忙了一个星
期,才织完那条长长的围巾。;◇ 可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。;★ 思考:蜘蛛因为日子寂寞、无聊,开起了编织店,最后却逃回网上,为什么?;卖口罩; 本文主要写蜘蛛因为寂寞、无聊而开编织店,先后卖口罩、围巾、袜子,最后被四十二只脚的蜈蚣吓跑的故事,告诉我们做事不仅要有恒心,有毅力,还要脚踏实地,头脑灵活,不要投机取巧、思维简单,否则什么事情也做不成。;一、看拼音,写词语。;二、填上合适的量词。
一( )河马 一( )星期
一( )商店 一( )小木屋
一( )招牌 一( )蜈蚣 ;1.卖什么呢?就卖口罩吧。(仿写设问句);朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。; 朗读指导:读写开店原因的句子,要读好长分句中的语意停顿,重读两个“好”字,读出抱怨感;读写蜘蛛“想卖什么”的句子,要强调“就、还是”,“吧”读得轻且短,“很简单”略加重语气;读写顾客来了的句子,分别读出沉重失望、惊讶、出人意料的变化;读写蜘蛛编织情况和结局的句子,“一整天、一个星期”读出编织时间的漫长,“好难织啊、织啊织”读出编织过程的艰难,结局读出蜘蛛的匆忙与害怕。; 点拨:故事可以分3个部分来讲:卖口罩——卖围巾——卖袜子。每个部分可抓住4个要点来讲:想“卖什么”——写招牌——顾客来了——编织所用时间或逃跑。;接下来会发生什么事?展开想象,续编故事,讲给大家听。;
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