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- 2023-01-14 发布于湖北
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《小英雄雨来》导学案
年级
班级
执教者
课题
《小英雄雨来》
课型
新授
执教时间
学习目标
我会认絮、脊、姥、槛、糠、劫、谎、吆8个生字,理解飘飘悠悠、光溜溜、一骨碌等词语的意思。
我要了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
了解课文内容后,我能给每个部分加上小标题。
4. 我要学习怎样简要复述课文。
重难点
重点:了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质
难点:学习怎样简要复述课文。
学习准备
相关课件
课
堂
研
讨
与
分
享
自主预习
1.自己喜欢的方式快速阅课文,读准字音,把文章读流利。
2.在课文中勾画出自己你认为难掌握的生字新词。
3.在课文中勾画出自己不理解的句子。
4.联系上下文或利用工具书理解下列词语。
5.预习课文后,请把你不明白的问题写下来
导学流程
导学目标:引导学生初读课文,找出生字词及不懂的问题。
检查预习
我能很快地给加点字注音。
( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( )
苇絮 脊背 姥姥 门槛 糠皮 劫难 撒谎 吆喝
二、根据课文的意思,我理解了“飘飘悠悠、光溜溜、一骨碌”的意思,并愿意与同学来交流。
三、课文中我还有不懂的字词是:________________________
_________________
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