三年级上科学作业.pptxVIP

三年级上科学作业会计学第1页/共16页2.认识自己1.认识自己外形的方法有（纸上画）、（照镜子）、（照相）、（躺雪地）、（躺沙滩）。2.人的身体分为（头）、（颈）、（四肢）、（躯干）四部分。3.人的一生中不会改变的特征有（酒窝）、（胎记）、（指纹）、（耳垂）、（单双眼皮）。4.会改变的特征有（梳小辫）、（戴眼镜）、（指甲长短）。5.利用指纹可以（侦破案件）。第2页/共16页3.寻找动物和植物填空：1.观察动物的方法有（看）、（听）、（闻）、（摸）、（记录）等，观察用到（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（手）等感官器官。2.我知道的两种动物（小鸟）、（山羊）。两种植物（月季花）、（凤仙花）。第3页/共16页4.1凤仙花填空：1.凤仙花又名（指甲花）。2.绿色开花植物的六大器官是（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）。3.凤仙花是（种子）繁殖的，它的叶子是（长条）形的。第4页/共16页4.2凤仙花一.填空：花草树木使我们的环境更（清新）、更（美丽）。二.简答：我们应该怎样爱护花草树木？答：1.按时浇水；2.不在树上刻画；3.不摘花；4.做爱护花草水木的标牌。第5页/共16页5.1 蚯蚓一.填空：1.观察蚯蚓要从（颜色）、（外形）、（长度）、（重量）、（触感）等方面进行。2.使用放大镜，要把（镜面）对准（物体），然后调整（镜面）到（物体）的距离，直到看清楚为止。二.简答：怎样测量盘曲状态蚯蚓的长度？答:首先，把细绳从蚯蚓头部拉长至尾部； 其次，用直尺量出这段绳长，即是蚯蚓的长度。第6页/共16页5.2蚯蚓填空：1.蚯蚓的运动方式是（蠕动）。2蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境里，观察时要让蚯蚓身体始终保持（湿润）。2.（科学观察）是科学探究的基本方法之一。观察前要求有明确的目的与计划。第7页/共16页6.1观察土壤填空：1.地球陆地上能够（生长植物）的那部分（疏松的）表层叫土壤。2.观察土壤的方法有（看）、（听）、（嗅）、（摸）等。第8页/共16页填空：1.土壤中颗粒较大的是（砂），颗粒较小的 是（粘土）。2.土壤是由（空气）、（水）、（砂）、（粘土）、（腐殖质）等组成的。3.动植物的残体腐烂后形成（腐殖质）。6.2观察土壤第9页/共16页7.1土壤的保护一.填空：1.黄河水是（黄）色的，这与黄土高原地区植被破坏、（水土）流失有关。2.为了减少水土流失，我们应该保护（原有植物）。第10页/共16页7.2土壤的保护一.填空：破坏土壤的现象有（滥垦）、（滥伐）、（滥牧）、（乱扔垃圾）、（乱扔电池）等等。二.问答：保护土壤的办法有哪些？答：1.植树种草、绿化环境；2.不乱扔垃圾和电池；3.保护花草树木。第11页/共16页8.1水与生命填空：1.水是没有（）、没有（）、没有（）、透明的（）。2.水是（），我们每天都离不开（）。第12页/共16页8.2 水与生命填空：1.（）是动物、植物和人体的组成部分，它在生命活动中起（）作用。2.体重100千克的成年人体内，约含有水分（）。第13页/共16页9.1 浮与沉判断下列物体在水中的沉浮，能浮起来的在旁边的括号里化干扰“↑”，能沉下去的在叛变的括号里画“↓”。 泡沫塑料（） 石头（） 铁盖（） 回形针（） 木块（） 纸片（）第14页/共16页9.2浮与沉一.填空题：物体在水中受到一个向上的力，这个力是（）。二.简答题：我们生活中哪些地方用到了水的浮力。三.实验题：1.让瓶子沉下去的方法有哪些？答：2.让橡皮泥浮起来的方法有哪些？答：第15页/共16页期中考试