星球版初中 地理八年级下册第二节新疆维吾尔自治区教案.docVIP

第二节 新疆维吾尔自治区 教学目标： 1、运用地图说明新疆的位置，并说出其对气 候的影响。 2、在新疆地形图上识别其主要山地和盆地， 并描述新疆的地形特征。 3、说明新疆的自然条件对农业生产的影响；说出新疆主要的名优产品。 4、运用绿洲、人口和城市分布图，归纳新疆人口、城市的分布特点。 5、说出西气东输工程对区经济发展的意义。 教学重点、难点： 重点：新疆的自然地理状况； 难点：新疆特色农业形成原因；新疆发展的区位优势； 教学方法 运用多媒体，综合使用图片展示、视频欣赏等手段。 教师讲解与学生自主探究相结合，学与练相结合。 教学准备：多媒体课件 课程类型： 新授课 教学用时： 1课时 教学内容和步骤： 一、导入课题 引入：（多媒体显示） 大学生志愿者服务西部计划新疆服务队新疆图片。 二、新授 完成第一项任务：了解新疆自然地理状况 ㈠新疆的地理位置 （出示中国政区图，让学生自主概括总结。）那么，问题来了。 结合图课本P76-77，自学课文内容回答下列问题： 新疆位于我国的_______，是我国面积_______的省区，是一个以 _______ 、_______、_______ 、_______ 等多个民族共同生活的地方。 完成P77虚框内的问题。 明确：新疆位于我国西北边陲，地域辽阔，是我国面积最大的省区。 ㈡新疆的地形特征 1．出示新疆地区地形图，结合课本P77页问题，让学生自主概括，然后教师总结。 师：我们记忆新疆地形特征概括出新疆的地形特征。（PPT展示） 明确：高山与盆地相间分布——“三山夹两盆” 2．练习巩固：从新疆地形图上分别指认“三山”和“两盆”，说出它们的名称。 ㈢新疆的气候特征 1．出示乌鲁木齐的降水和气温年变化图，引导学生自主概括。 明确：降水稀少，气候干旱，冬冷夏热。 2．出示全国干湿地区图，分析新疆干旱气候的成因 借助地图，结合以前学过的相关知识，帮助学生总结。 明确：⑴远离海洋；⑵高山环抱；⑶湿润气流难以到达。 = 4 \* GB4 ㈣课堂小结 完成第二项任务：了解新疆农业的基本特点 富有特色的绿洲农业 师：我们继续来学习新疆的特色农业，我们知道自然条件决定生产类型，也正是因为新疆独特的气候和地形条件，才形成了其独特的农业。下面我们看一组图片。 1．出示与新疆农业有关的自然风光、生产劳动和农产品图片，指导学生自主概括新疆农业的基本特点。 师：结合刚才所看图片以及课本P77-78页的课文，我们可以总结出新疆农业的相关特点。 明确：水源：高山冰雪融水； 分布：盆地边缘、河流沿岸； 主要农作物：小麦、玉米、高梁等； 特色农产品：棉花、甜菜、瓜果等。 2．合作探究：说出新疆人口和城市分布特点；说出新疆瓜果甜的原因。 新疆维吾尔自治区人口城市主要分布在绿洲、河流沿岸和盆地周围，呈点状或带状分布。 新疆夏季光照充足，昼夜温差大，有利于糖分累积 （备注：扩展部分放到讲解练习册的时候补充 热量充足，光照强烈 有利于瓜果着色 昼夜温差大，日照时间长 有利于瓜果的糖分积累 干燥的气候和稳定的灌溉水源 优质棉生产基地） ㈡了解坎儿井（仅仅展示，不做详细介绍） 1．出示坎儿井构造示意图和相关图片 ㈢利用资源优势，发展特色农业 在西部开发过程中，农业是基础。如何充分利用西部地区的自然优势，发展具有市场竞争力的特色农业，不仅是新疆，也是广大西部农村面临的机遇和挑战。 完成第三项任务：了解新疆能源的基本特点 学习探究：让学生结合P79课文和图8-2-3、8-2-4，解决几个实际问题。 1、找出新疆石油、天然气和煤炭资源的主要分布区 2、说出新疆煤炭、石油和天然气预测储量占全国总储量的比重。 3、帮助学生理出西气东输工程的意义 【课堂小结】 西部地区的经济发展仅靠农业发展、能源输出是远远不够的，而应该进行原料的初级加工和深加工，同时还可以发展旅游业、边境贸易等，从而实现经济效益和生态效益双赢。 三、总结 1、民族、面积、位置、气候、地形、河流、城市、绿洲、荒漠 2、绿洲农业 3、能源开发(西气东输) 板书设计： 第二节 新疆维吾尔自治区 自然地理状况 地理位置、范围：西北边疆，160多万平方千米，2181万人，47个民族 地形特征：三山夹两盆 气候特征：降水稀少，气候干旱，冬冷夏热 特色农业 水源：冰雪融水和地下水 分布：土质好的冲积平原 主要农作物：小麦、玉米、棉花、甜菜 特色产品：哈密瓜、葡萄等 能源基地 主要能源：煤、石油、天然气 主要能源分布区 西气东输工程