初中物理人教八年级下册第十一章功和机械能-第十一章功.pptx

功＝力×力的方向上通过的距离 二、功的计算1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 W = Fs公 式FsF 牛（N） 米 （m）焦耳（J）即：1 J＝1 N · m二、功的计算 W = Fs意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。将一个苹果从地上拿到桌子上手对苹果做功大约1J。 W = Fs应用功的计算公式要注意：1、要明确题中求的是哪个力对物体做功，要明确公式中“s”是物体在力F方向通过的距离。2、要注意s与F的对应性，s必须是F方向上通过的距离3、物体在力的方向上移动距离s的全过程中，力F始终作用在物体上。4、计算过程中，注意单位要统一 例1　在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？箱子的重力做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？ 练一练F=50 NG=100 N10 m 解：（1）箱子在推力作用下运动10m做的功为： 　W＝Fs＝50N×10m=500J（2）由于在重力作用下在重力方向上没有运动距离，因此重力做功为0N。（3）把箱子匀速举高，根据二力平衡，他对箱子的支持力F=G=100N，在F的方向上运动的距离s=1.5m，则他做的功 W=Fs=100N×1.5m=150J 例2　某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）。 A．750 J B．300 J C．450 J D．0D解析：足球离开脚后在滚动过程中没有受到脚对它的力，球在滚动是因为足球具有惯性，因此脚对球不做功 例3　起重机将2×104 kg的货物从地上匀速吊起3 m高后，又在水平方向上匀速移动5 m，求起重机做了多少功？解： 起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为： 　W＝Fs＝Gh＝mgh　　＝2×104 kg×10 N/kg×3 m＝6×105 J 物理上的“功”指什么？功的单位是什么？怎样判断力对物体做功了？本课小结功如何计算？ 热量（heat）的公制单位，简称“焦”，是为了纪念英国著名物理学家詹姆斯·普雷斯科特·焦耳而创立的。 焦耳（物理学单位）詹姆斯·普雷斯科特·焦耳（James Prescott Joule；1818年12月24日－1889年10月11日），英国物理学家，出生于曼彻斯特近郊的沙弗特（Salford）。由于他在热学、热力学和电方面的贡献，皇家学会授予他最高荣誉的科普利奖章（Copley Medal）。后人为了纪念他，把能量或功的单位命名为“焦耳”，简称“焦”；并用焦耳姓氏的第一个字母“J”来标记热量以及“功”的物理量。 詹姆斯·普雷斯科特·焦耳