初中物理人教八年级下册第十二章简单机械-机械效率说课.pptx

two02学情分析three03教学目标four04情景再现five05教学反思及收获教材分析one01说课程序ontents 教材分析1Part教材位置教材内容教材作用 人民教育出版社八年级下册第十二章第3节一、教材分析机械效率是简单机械和功的进一步延伸机械效率是衡量机械性能的重要指标自制测量工具Self-made measuring tool 2学情分析Part了解学生合理设计方法灵活 二、学情分析无从入手不足认知有限被动学习优势好奇心强兴趣浓厚操作性强学生特点学生疑点自制测量工具Self-made measuring tool 3教学目标Part知识与技能过程与方法情感态度价值观 三、教学目标01自主探究了解有用功、额外功和总功及它们之间的关系02交流与合作体验引入机械效率的完整过程、理解机械效率概念03小组合作展示学会利用机械效率公式进行简单计算04小组讨论交流了解如何提高机械效率，养成用机械效率评价机械的意识重点难点自制测量工具Self-made measuring tool 4情景再现Part情景再现制作机械效率探究装置过程 四、情景再现自制测量工具Self-made measuring tool1发现问题 四、情景再现自制测量工具Self-made measuring tool我和你共同提高效率测量机械效率实验01测量物体重力G02记录物体和绳子的起始位置h1和s103匀速竖直向上拉动记录物体和绳子的最终位置h2和s204记录弹簧测力计示数F物体的机械效率实验原理测量机械效率实验 测量机械效率实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m有用功W有/J拉力F/N绳端移动的距离s/m总功W总/J机械效率η123自制测量工具Self-made measuring tool我和你共同提高效率四、情景再现 使用不方便学生双手不空实 验 不 足自制测量工具Self-made measuring tool我和你共同提高效率四、情景再现01测量不方便刻度尺和测力计的放置读数不方便动态读数不方便0203 自制测量工具Self-made measuring tool四、情景再现几天以后A few days later 四、情景再现自制测量工具Self-made measuring tool21发现问题尝试创新 自制测量工具Self-made measuring tool四、情景再现01垂直于水平面，减小测量误差。02可旋转和上下移动刻度尺，读数准确。03操作更简单，把注意力集中到测量上。实 验 改 进 自制测量工具Self-made measuring tool四、情景再现01刻度尺的量程偏小02不容易保证物体匀速拉动03读数仍是动态有 待 完 善 四、情景再现自制测量工具Self-made measuring tool3尝试创新继续改进21发现问题 四、情景再现自制测量工具Self-made measuring tool购买购买购买制作制作 43四、情景再现自制测量工具Self-made measuring tool尝试创新21发现问题再次创新继续改进 自制测量工具Self-made measuring tool四、情景再现?增大量程01?变动态读数为静态读数 高度和移动距离可分开读数02?基本可匀速03?一器多用04再次创新 5教学反思及收获Part学生参与改进 积极性强 学校合作实验 效果较好仪器简单方便 适合量产 感谢您的聆听，THANKS!