初中数学华东师大九年级下册第章圆-圆周角预习课第一课时.pptxVIP

学习目标1、理解圆周角的概念2、理解掌握圆周角定理及其证明过程并能运用圆周角定理解决简单的几何问题.(重点、难点）3、在定理的证明过程中，了解化归思想和分类思想和完全归纳的思想及由“一般到特殊”的/ShuXue/数学思想方法；。知识回顾 问题1 什么叫圆心角？指出图中的圆心角？ 顶点在圆心的角叫圆心角, ∠BOC.问题2 如图，∠BAC的顶点和边有哪些特点? ∠BAC的顶点在☉O上，角的两边分别交☉O于B、C两点.知识探究1圆周角的定义顶点在圆上，并且角的两边都与圆相交的角叫做圆周角.（两个条件必须同时具备，缺一不可）下列各图中的∠BAC是否为圆周角并简述理由.A··CB·BCAOOOABC√顶点不在圆上边AC没有和圆相交（2）（3）AB···CCOOOAABBC√√顶点不在圆上判一判如图：写出弦DE所对的圆周角 ；弦BE所对的圆周角 ； BC 所对的圆周角 ；∠DBE，∠ECD∠BDE,∠BCE∠BDC，∠BEC填一填COBA预习2 :特殊的圆周角如图，线段AB是☉O的直径，点C是 ☉O上的任意一点（除点A、B外），那么，∠ACB 就是直径AB所对的圆周角，想一想，∠ACB会是怎样的角？解：连半径OC∵OA=OB=OC，∴△AOC、△BOC都是等腰三角形.∴ ∠OAC=∠OCA，∠OBC=∠OCB.又∵ ∠OAC+∠OBC+∠ACB=180°.∴ ∠ACB=∠OCA+∠OCB=180°÷2=90°.C╛OBA预习2 :特殊的圆周角圆周角和直径的关系： 半圆或直径所对的圆周角都相等，都等于90°.几何语言: ∵AB是☉O的直径，∴∠ACB=90（ ）直径所对的圆周角等于90°选一选如图，?ABCD的顶点A，B，D在⊙O上，顶点C在⊙O的直径BE上，∠ADC＝54°，连接AE，则∠AEB的度数为(　)A．36° B．46°C．27° D．63°AACOB例题精讲 例：如图，AB是☉O的直径，∠A=80°.求∠ABC的大小.解：∵AB是☉O的直径， ∴∠ACB=90°（直径所对的圆 周角等于90°.）∴∠ABC=180°-∠A-∠ACB =180°-90°-80°=10°.预习3 :圆周角定理思考：那么对于一般的等弧或同弧所对的圆周角，又有什么规律呢？任意画一个圆O,作出弧AB所对的圆周角，圆心角，如图∠ADB,∠ACB是弧AB所对的圆周角,猜想下面的问题:无数个（1）一条弧上所对的圆周角的个数有多少个？（2）同弧所对的圆周角的度数是否发生变化？（3）同弧所对的圆周角与圆心角有什么关系？相等2倍CE?DAAAOOOBCCBCB求证：同弧所对的圆周角等于圆心角的一半。 任意画一个圆周角，圆心与圆周角的有几种位置关系？（1）圆心在圆周角的一边上（2）圆心在圆周角的内部（3）圆心在圆周角的外部圆心在一边上圆心在角内圆心在角外预习3 :圆周角定理圆心O在∠BAC的一边上（特殊情形）求证:∠A= ∠COA=OC∠BOC= ∠ A+ ∠CAOCB预习3 :圆周角定理（1）圆心在∠BAC的一边上。 证明：∵OA=OC∴ ∠A=∠C又∵∠BOC= ∠A +∠C∴∠BOC=2 ∠A 即∠A = ∠BOC同弧所对的圆周角等于圆心角的一半。 AAAAAOOOOOCCCBBBDDDDD预习3 :圆周角定理求证:圆心O在∠BAC的内部AODBC预习3 :圆周角定理（2）圆心在∠BAC的内部。证明:作直径AD。同弧所对的圆周角等于圆心角的一半。 AAAOOOAOCCCDDDCDDDDAAABOOOBBB预习3 :圆周角定理圆心O在∠BAC的外部求证:AOCB预习3 :圆周角定理（3）圆心在∠BAC的外部。证明:作直径AD。D同弧所对的圆周角等于圆心角的一半。 AOCB如图，如果∠BOC=40度，则∠A= 度 如图，如果∠D=20度，则∠BOC=度 预习3 :圆周角定理同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 把同弧换成等弧，这个结论还成立吗？圆周角定理：同弧或等弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 这里没写（在同圆或等圆中）这个条件，有问题吗？ 2040DCBAP预习3 :圆周角定理∠D∠C如图， AB 所对的圆周角为 和 ，E AB所对的圆心角为 ， ∠AOBF∠C=∠D发现：同弧所对的圆周角相等同弧或等弧所对的圆周角相等。 应用： 如图，△ABC是等边三角形， 则∠P等于 。60°A2A3A1预习3 :圆周角定理圆周角定理圆周角定理： 同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于该弧所对的圆心角的一半；几何语言: ∵弧BC是同弧或等弧 (已知) ∴ ∠A=∠A1=∠A2= …= ∠BOC (同弧或等弧所对的圆周角相等， 都等于该弧所对的圆心角的一半)基础训练试一试：1.如图，点A、