初中数学华东师大九年级上册第章图形的相似-角形相似的判定方法和.pptxVIP

知识回顾1.现在要判断两个三角形相似有哪几种方法？有三种方法：(1)根据定义； （2）预备定理（3）判定定理1：有两个角对应相等的两个三角形相似.景导入问题1：有两边对应成比例的两个三角形相似吗?不相似问题2：类比三角形全等的判定方法（SAS），猜想可以添加什么条件来判定两个三角形相似？角相等？获取新知 观察图, 如果有一点E在边A C上移动， 那么点E在什么位置时能使△ADE与△ ABC相似呢？ 图中△ADE与△ ABC的一组对应边AD与AB的长度的比值为 将点E由点A开始在AC上移动，可以发现当AE = AC时，△ADE与△ ABC似乎相似.此时 .．EA′C′B′ACB猜想 如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似.下面我们来证明上述猜想.已知：如图，在△ABC和△ A1B1C1中，∠A=∠A1，求证：△ABC∽△ A1B1C1.ED证明： 在边AB或它的延长线上截取AD=A1B1， 过点D作 BC的平行线交AC于点E,则△ADE∽△ABC（预备定理）∴ AE= A1C1.在△ADE与△A1B1C1 中，∵ AD=A1B1 ,∠A=∠A1， AE= A1C1 ，∴ △ADE≌△A1B1C1.∴△ABC∽△A1B1C1 .AACBCB∴∵相似三角形判定定理2：两边分别对应成比例且夹角相等的两个三角形相似。符号语言：∽ 如果相等的角不是成比例的两边的夹角，那么这两个三角形还相似吗？画画看，看看是不是不一定相似？已知：△A’B’C’ ∽△ABC，在△ABC中，以B为圆心，BA长为半径画弧，交AC于D，连结BD，则BD＝BA.△A’B’C’ 和△BCD是否相似？【归纳总结】(1)角与边的联系：角是对应边的夹角，边是此对应角的两边．一定要注意：与对应角的对边无关．（2）两条直角边对应成比例的两个直角三角形也相似。例1：证明图中的△AEB和△FEC相似。先识别相似-看已知条件—选方法-找出识别方法中的条件注意利用图形中的隐含条件，如：公共角、对顶角等．ADECB∴例2. 如图，∠DAB =∠CAE，且 AB · AD = AE·AC，求证 △ABC ∽△AED. 证明：∵ AB · AD = AE·AC， 又∵ ∠DAB =∠CAE，∴∠ DAB +∠BAE =∠CAE +∠BAE ，即∠DAE =∠BAC，∴ △ABC ∽△AED. 随堂演练1、在△ABC和△DEF中，已知∠B=∠E，则当 时，△ABC∽△DEF．2、一个直角三角形的两边长分别为3和6，另一个直角三角形的两边长分别为2和4， 那么这两个直角三角形 相似.（填“一定”、“不一定”、“一定不”）.3、下列能够判定△ABC∽△DEF的是（ ）,∠B=∠E．A =B = , ∠C= ∠FC = , ∠C= ∠FD = , ∠B= ∠E4、已知如图，AE与BD交于点C，AB=4,BC=2,AC=3,DC=6,CE=4,试问：（1）△ABC与△DEC是否相似，为什么？（2）求DE的长ABCED课堂小结1、本节课你学会了哪些知识？判定定理2：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似相似三角形的判定两条直角边对应成比例的两个直角三角形也相似2、运用相似三角形的判定方法二判定两个相似三角形相似时，要注意什么？角是对应边的夹角，边是此对应角的两边．3、你还有什么疑惑？ 谢 谢 观 看！