初中数学华东师大九年级上册第章图形的相似-相似三角形判定定理.pptxVIP

探究发现仔细观察，领悟实质探索:如图是两个含30°锐角的直角三角形，它们相似吗？ABCABCACBABC相似猜想：如果两个三角形的三个角分别相等，那么这两个三角形相似。 ABC探究发现探索:如图,在△ABC和△A B C中，∠A=∠A ，∠B=∠B .ACBABCDEDE//BC△ADE∽△ABC∠ADE= ∠BAD=A B ∠A= ∠A△ADE≌△A B C△ABC∽△A B C两个角分别相等的两个三角形相似。试问：△ABC和△AB C相似吗？ 探究发现仔细观察，领悟实质探索:如图，在△ABC和△A B C中，∠A=∠A .试问：△ABC和△AB C相似吗？比如满足这样条件的两个三角形不一定相似A B C ABC 探究发现结论勤学善思相似三角形的判定定理Ⅰ温馨提示两角分别相等的两个三角形相似。 当两个三角形有公共角或对顶角时，若再有一个角相等，则这两个三角形相似。常见的基本图形如下：EDABC（1）DABC（2）ODABC（3）DEABC（4）∠ADE = ∠C或∠AED = ∠B∠ADC = ∠ACB或∠ACD = ∠B∠A = ∠D或∠B = ∠C∠AEC = ∠ADB或∠B = ∠C∠A = ∠BCD或∠B = ∠ACDDABC（5） 学以致用例 1如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D.DABCEFDABC（1）图中有几对相似三角形，请你找出来；（2）请选择其中一对加以证明。 学以致用例 2如图，在△ABC中，DE//BC，EF//AB.（1）求证：△ADE∽△EFC；（2）如果点D恰好为AB的中点。 ①那么点E是AC的中点吗？ ②此时，DE和BC有什么关系？ ③ △ADE与△EFC又有什么特殊关系？ABCDEFABCDEF 学以致用例 3如图，正方形ABCD中，P是BC上的一点，连结AP，作AP⊥PQ交CD于点Q.（1）求证：△ABP∽△PCQ；（2）求证：AB.CQ=PC.BP；（3）若AB=4，BP=1，求CQ的值。QPDABCQPABCQPABC 学以致用例 4如图，在矩形ABCD中，E为BC上任意一点，DF⊥AE于点E。（1）求证：△ABE与△DFA相似吗？请说明理由。（2）若AB=6，AD=12，AE=10，求DF的长。EABCDF拓展：在□ABCD中，过点A作AE⊥BC，垂足为E，连结DE，F为线段DE上一点，且∠AFE= ∠B.（1）求证：AD.EC=DF.DE；（2）若AB=4，AD= ，AE=3，求AF的长。CABDEF 数 学 活 动 室 经 典 习 题1.如图，∠1=∠2=∠3，试问△ABC和△ADE相似吗？请说明理由.CDEBA1232.如图，在△ABC中，AB=AC，点P、D分别是BC、AC边上的点，且 ∠APD=∠B.（1）求证：AC.CD=CP.BP；（2）若AB=10，BC=12，当PD//AB时，求BP的长。BACPD 数 学 活 动 室 经 典 习 题3.如图，AB⊥BC，DC⊥BC，E是BC上一点，使得AE⊥DE.DEABC（1）求证：△ABE∽△ECD；（2）当AB=4，AE=BC=5，求CD的长；（3）当△AED∽△ECD时，请写出线段AD、AB、CD之间的数量关系， 并说明理由。4.如图，D是△ABC的BC边上一点，E为AF上一点，若∠DAC=∠B， 且CD=CE，试说明：△ACE∽△BADABCDE 谢谢大家