初中数学华东师大九年级上册第章图形的相似-《位似图形》.pptxVIP

这样的放大缩小，没有改变图形形状，经过放大或缩小的图形，与原图形是相似的，因此，我们可以得到真实的图片和满意的照片．在日常生活中，我们经常见到这样一类相似的图形，例如，放映幻灯时，通过光源，把幻灯片上的图形放大到屏幕上（如图显示了它工作的原理）．活动1 观察 图中有多边形相似吗？如果有，那么这种相似有什么特征？特征：图中每幅图中的两个多边形不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点。OOO活动2 观察 学习目标12 3探究位似图形相关概念掌握位似图形的作图步骤通过作图，培养自主探索、合作交流、解决问题的能力 4理解位似图形的性质 一、位似图形的概念如果两个图形不仅相似，而且每组对应点的连线都交于同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心。相似对应点的连线相交一点两者缺一不可明确1、位似图形一定是相似形，反之不一定。2、判断位似图形时要注意首先它们必须是相似形，　其次每一对对应点所在直线都经过同一点。 （1）正五边形ABCDE与正五边形A′B′C′D′E′； （2）等边三角形ABC与等边三角形A′B′C′.思考：是否相似图形都是位似图形？是是不一定练习1：判断下列各对图形是不是位似图形？ 如果?OAB和 ?OCD是位似图形，那么AB∥CD吗？为什么？解:AB∥CD.理由是：?OAB和 ?OCD是位似图形，?OAB∽ ?OCD∠OAB＝∠CAB∥CD.ABCDO注意:对应边OB与OD在同一直线 上.性质1：对应边互相平行（或在同一直线上）二、位似图形的性质 总结：位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比. 性质2：对应点到位似中心距离比等于相似比二、位似图形的性质例：已知△OAB∽△O A′B′,猜想OA,OA′;OB,OB′的关系，并求证。 若△ABC与△A’B’C’的相似比为：1:2，则OA：OA’=（ ）OAA’BCB’C’1:2练习3： ABC1.已知位似图形，如何确定位似中心三、位似图形的画法 （1）以0为位似中心把线段放大为原来的2倍。你还能有其它作法吗？2.如何作位似图形.OAB （2）用多种方法，将△ABC放大为原来的两倍．OABC①作射线OA 、OB 、 OC②分别在OA、OB 、OC 上取点A 、B 、C 使得③顺次连结A 、B 、C就是所要求图形A B C △ A’B’C’即为所求 归纳：作图步骤1.定——位似中心（平面中任意一点）3.找——根据位似比确定所画位似图形中对应点的位置4.作——顺次连接所得对应点，即得到所需图形2.选——关键点（通常是多边形顶点） 一、位似图形的概念 如果两个图形不仅是相似图形,而且所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,这时的相似比又称为位似比.二、位似图形的性质1.对应边互相平行（或在同一直线上）2.对应点到位似中心距离比等于相似比三、位似图形的作法 1.定——位似中心（平面中任意一点）3.找——根据位似比确定所画位似图形中对应点的位置4.作——顺次连接所得对应点，即得到所需图形2.选——关键点（通常是多边形顶点） Good Bye!谢谢