初中数学华东师大九年级上册第章一元二次方程-一元二次方程根与系数的关系.pptxVIP

1.一元二次方程的一般形式是什么？2.一元二次方程的根的情况怎样确定？回顾整理 一元二次方程的根完全由它的系数确定,求根公式就是根与系数的关系的一种形式,除此之外,一元二次方程的根与系数之间还有什么形式的关系呢?由求根公式你发现了一元二次方程的根与什么有关呢？一元二次方程的求根公式是什么？ 合作探究1： 解下列方程，并完善下表方 程abc猜想 一元二次方程 ， 有两个实数根：大胆求证X1+x2===+ 一元二次方程 ， 有两个实数根：大胆求证 不解方程，直接完成下表。方 程 猜想2： 如果一元二次方程 的两个根分别是 、 。那么： 已知：如果一元二次方程 的两个根分别是 、 。求证： 合作探究2： 推导: 关　　系：如果ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的两根是x1，x2， 那么x1＋x2＝　 　 x1x2＝　 　. ． 一元二次方程的根与系数的关系 （韦达定理） 1.3.2.4.【类型一】：例1、不解方程，说出以下方程的两根和与两根积。在使用根与系数的关系时，应注意：⑴、不是一般式的要先化成一般式；⑵、在使用X1+X2=－ 时， 注意“－ ”不要漏写。(3)前提是方程有实数根即Δ≥0 【类型二】根据方程的根确定一元二次方程已知一元二次方程的两根分别是4和－5，则这个一元二次方程是(　　)A．x2＋x＋20＝0 B．x2＋9x－20＝0C．x2－9x－20＝0 D．x2＋x－20＝0解析：∵方程的两根分别是4和－5，设两根为x1，x2， 则x1＋x2＝－1，x1·x2＝－20.在方程x2＋bx＋c＝0中，则－b＝－1，b＝1;c＝－20.∴方程为x2＋x－20＝0.故选D. 【类型三】根据根与系数的关系确定方程的解 例3、已知x＝4是一元二次方程2x2－3x＋c＝0的一个根，则另一个根为________． 课堂总结 1、这节课我们学习了什么知识？2、运用本节课所学知识解决问题时要注意些什么？ 练习1、 设 x1 、 x2是方程 ， 利用根与系数的关系，求下列各式的值： 练习2: 已知x1、x2是一元二次方程(a－6)x2＋2ax＋a＝0 的两个实数根． (1)是否存在实数a，使－x1＋x1x2＝4＋x2成立？ 若存在，求出a的值；若不存在，请你说明理由； (2)求使(x1＋1)(x2＋1)为负整数的实数a的整数值。返回