初中数学华东师大九年级上册第章一元二次方程-一元二次方程根的判别式(祝春明)x.pptxVIP

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  • 2023-01-15 发布于安徽
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初中数学华东师大九年级上册第章一元二次方程-一元二次方程根的判别式(祝春明)x.pptx

我们知道,任何一个一元二次方程∵a≠0∴4a20配方法 ∵a≠0 ∴4a20当 时,当 时,当 时,方程有两个不相等的实数根:方程有两个相等的实数根:方程没有实数根。 我们把 叫做一元二次方程 的根的判别式,用符号“ ”表示,即 记住了,别搞错! 即一元二次方程:当 时,方程有两个不相等的实数根当 时,方程有两个相等的实数根当 时,方程没有实数根一元二次方程根的判别式定理若△≥0时,则方程有(两个)实数根 例1.不解方程,判别下列方程的根的情况 ⑴ 3x2-x+1 = 3x ⑵ 5(x2-1)= 7x ⑶ x2-4x = -4方程要先化为一般形式再求判别式知识运用1:不解方程,判断一元二次方程根的情况 变式1:在一元二次方程( )A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.根的情况无法结论:一元二次方程中,只要a,c异号方程一定有两个不相等的实数根。 变式2:已知关于x的方程(1)求证:方程总有两个实数根。(2)若方程的两个实数根都是整数,求正整数m的值。 ∵a≠0 ∴4a20反过来,对于一元二次方程:如果方程有两个不相等的实数根,那么 如果方程有两个相等的实数根,那么 如果方程没有实数根,那么 。互逆定理若方程有(两个)实数根,则△≥0 例2.一元二次方程有两个实数根,求m的取值范围.变知识运用2;已知方程根的情况,求方程中未知系数的值 即一元二次方程:当 时,方程有两个不相等的实数根当 时,方程有两个相等的实数根当 时,方程没有实数根。反过来,有当方程有两个不相等的实数根时, 当方程有两个相等的实数根, ;当方程没有实数根, 。记住了,别忘了!若△≥0时,则方程有(两个)实数根若方程有(两个)实数根,则△≥0 1.求判别式时,应该先将方程化为一般形式.2.应用判别式解决有关问题时,前提条件为“方程是一元二次方程”,即二次项系数不为0.在不能确定是否为一元二次方程时,应分情况讨论。方法小结: 变式:判断关于x的方程 的根的情况。 【例3】 已知:a、b、c是△ABC的三边,若方程 有两个等根,试判断△ABC的形状. 解:利用Δ =0,得出a=b=c.∴△ABC为等边三角形. 知识运用3:方程根与判定三角形形状问题 作业:1.不解方程,判断方程根的情况2:当k取什么值时,已知关于x的一元二次方程:(1)有两个不相等的实根;(2)方程有两个相等的实根;(3)方程无实根; .3.已知关于x的方程(1)若方程的一个根为1,求a的值及方程的另一个根。(2)求证:不论a取何值,该方程都有两个不相等的实数根。

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