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活动策划案例
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导读:范文 活动策划案例
【篇一:20XX 元旦活动策划案例】
一、主题活动
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动时间:2011 年 12 月 30 日下午
三、活动地点:六班教室。
四、参加人员:本班老师、全体同学
五、活动准备:
1、布置教室,体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和新年礼品。
4、学生准备节目
歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
六、活动过程:
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白:
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2012 年元旦如约而至;
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:盐外附小六年级 3 班 2012 年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
你知道过年的来历吗?
中国人过新年有哪些习俗?
你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5、游戏:
猜猜猜
6、活动一:个人才艺展示
7、游戏:脑筋急转弯
8、活动二:纸条送祝福。
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝
愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫主持人在全班念出来。
9、老师向同学们赠送新年小礼品。
10、结束语:
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实, 丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘, 让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间
男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
男女合:盐外附小六年级 3 班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!
【篇二:20XX 元旦活动策划案例】
为了喜迎元旦佳节,本班定于 12 月 30 日晚 7 时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。
晚会分两个阶段:
第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;
地点:教室;
时间:7:00——8:30
活动内容:
5—6 个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏,其中穿
插 3—4 个火爆的小节目,活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置:
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段:自由联欢活动;
地点:教室;
时间:8:30——10:00
活动内容:
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组,参加的人员按照 45-50 人估算,则每组估计有 8-10 人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
击鼓传气球。进行 6 次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始,在观众中手拍传递气球, 音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时, 则最后一个接触气球的人也需要表演节目。最后由这 6 人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个 纸条上写一个节目名称,成语肢体表演,唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让 其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演
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