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第一章 教师职业力气及其形成进展：
一、单项选择：
1、教师职业力气是：教师以顺当的乃至完善的完成教育任务为特征的职业活动力气。
2、才智技能是：人运用语言、符号、规章、模型解决问题的力气。
3、动作技能：是人通过某种特定动作完成某项任务的力气。
4、八个半智能是：大体相当于语文力气、数学力气、音乐力气、体育力气、美术力气、社 会力气、 自然学问力气、哲学力气和自我认知力气(语言智能、数学规律智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、存在智能、自我认知智能、博物智能、人际智能).
5、关注论：是描述一名教师成长过程中各个阶段的心理焦虑，但也可以表达教师职业力气成长历程的某些特点。职业力气进展过程
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