亲子涂鸦活动策划方案3篇早教涂鸦活动活动方案.docxVIP

亲子涂鸦活动策划方案3篇早教涂鸦活动活动方案.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
亲子涂鸦活动策划方案3篇早教涂鸦活动活动方案 亲子涂鸦活动策划方案1 一、活动目标: 1、重复运用涂鸦、线描、丙烯颜料画等基本技法,运用多种艺术表现形式,描绘出美丽的帽子; 2、展开丰富的想象,结合平时的教学技法,大胆进行创作; 3、感受在帽子上和同伴、老师、亲人创作的快乐。 二、活动形式:儿童及家长在帽子上现场进行创作绘画。 三、活动时间:7月31日(星期日)上午9:00__12:00 (家长自带孩子9:00―9:30直接到指定地点候场、集合,9:30开始创作) 四、活动地点:县委大楼对面(清河岸边)桥头广场。 五、活动准备:画室准备:帽子一顶、丙烯颜料、大小笔刷各一支、凳子 家长自带:铅笔、橡皮、勾线笔、洗笔用的(小桶或大罐头瓶或小盆子)一个、旧报纸五、六张、塑料垃圾袋两三个、湿抹布两块 六、活动流程: 1、材料准备就绪; 2、清点人数:各代课教师组织自己所代班级孩子及家长按点名顺序依次排队站好并签到; 3、进入主题,介绍活动注意事项; 4、各负责教师引领家长牵着孩子的手进入指定地点作画; 5、各负责教师讲解创作具体注意事项及要求,进入创作时间,教师巡回适时指导; 6、家长带孩子参观创作成果; 7、创作结束; 8、集体合影; 9 、学员签退; 10、整理现场。 这里是梦想的起点!这里是成长的乐园!祝福大家度过一个愉快的暑假!祝福亲子活动圆满殊胜! 亲子涂鸦活动策划方案2 通过“画春天”亲子活动,让幼儿接触大自然,欣赏春天美景,感受春天的变化,提升幼儿对美好事物的向往和感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。同时也让幼儿丰富的想象力和创作力得到充分的发挥。 一、亲子绘画主题 “画春天” 二、活动时间 2023年_月_日 三、活动对象 各班幼儿和家长 四、活动细则 1、参赛画纸规格:A3或A4大小的图画纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(由幼儿园统一粘贴)。 2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。 五、活动奖项 每个班级分别评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 上交作品时间:2023年_月 亲子涂鸦活动策划方案3 幼儿绘画伴随着小班幼儿的成长历程。以下是专门为你收集整理的幼儿亲子绘画活动的教案,供参考阅读! 【活动目标】 1.通过观察,比较,发现叶子是各种各样的,能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述,并尝试用落叶进行拼贴画。 2.自然融入情境,乐于参加活动,体验亲情,萌发关爱自然的情感。 【活动准备】 1.利用散步活动,采集和捡拾落叶。 2.创设一定的环境,让幼儿感受深秋的凉意。 3.自制两棵树。 4.粘贴材料(固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等) 【活动过程】 一、情景创设一:叶子宝宝离开了妈妈 1.出示落叶飘落的两棵树,让幼儿观察落叶的情景,激发幼儿参与活动的兴趣。 2.教师提问:叶子宝宝会飘到哪里去呢? 它们离开了妈妈会去干什么呢?(幼儿交流、表述) 二、情景创设二:教师出示许多用树叶粘贴好的画,让幼儿仔细观察。 1.师幼讨论:怎样和树叶宝宝打招呼呢? 2.教师提问:叶子宝宝变成了什么? 你们会不会用树叶贴画呢? 三、情景创设三:认识常见的树叶宝宝 1.相互交流分享叶子宝宝的名称。 2.想象描述叶子宝宝的外形特征。 四、情景创设四:送叶子宝宝回家 1.幼儿进行树叶贴画,教师巡回指导。 2.把粘贴好的画挂到树上。 五、老师和小朋友们围着大树歌舞。

文档评论(0)

y31245 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档