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课题：学前儿童生理特点和卫生保健（一） 教学目标：
通过本课的学习，了解学前儿童的运动系统、呼吸系统、消化系统的组成、功能和特点， 掌握学前儿童系统的运动系统、呼吸系统、消化系统卫生保健方法。
重点与难点：
掌握学前儿童运动系统、呼吸系统、消化系统的卫生保健方法。课时：2 课时
教学内容及过程：
探索一 奇妙的人体
人体是由细胞、组织、器官和系统构成的。细胞是最小的单位，其次是组织，然后是器官，最高层次是系统。
一、 细胞
细胞是构成人体的基本结构和功能单位。大多数细胞个体极小，形状多种多样，由内到外主要由细胞核、细胞质、细胞膜构成。
二、 组织
组织是由许多形态相似、功能相同的细胞及细胞间质
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